四年级上册数学《探索商不变的规律及应用》冀教版.pptVIP

口算 6÷3= 12÷ 6 = 36 ÷ 18= 24÷12= 20 ÷10= 200 ÷100= 2 2 2 2 2 2 学习指南（一） 1、个人独立完成学习卡片（一）。建议3分钟 2、对学之后，小组交流，达成共识。建议 4分钟 3、全班交流，注意倾听别人的发言。建议5分钟 学习卡片（一） 1、仔细观察以下算式，被除数和除数发生了什么变化（扩大或缩小），商呢？ （1）6÷2=3 60÷20=3 120÷40=3 240÷80=3 分别和第一个算式比较，发现了： _____________________________ （2）800÷40=20 400÷20=20 200÷10=20 80÷4=20 分别和第一个算式比较，发现了： _________________________________ 在除法里，被除数和除数同时乘（或除以）相同的数（0除外） ，商不变。 商不变规律 归纳总结： 学习指南（二） 1、独立完成学习卡片（二）。建议3分钟 2、小组交流并总结。建议4分钟 3、全班展示交流。建议6分钟 学习卡片（二） 拓展研究 650÷40=□……□