初三数学 预习-第三讲-平行四边形的证明 已.docVIP

初三数学 第三讲、平行四边形的证明（11.7.6） 1.平行四边形的判定： 按边： 是平行四边形。 按角： 按对角线： 2.平行四边形性质： (边) 平行四边形 （角） （对角线） 平行四边形是 对称图形。 3. 三角形中位线定理：三角形中位线 于第三边且等于 . 一、平行四边形的性质 ABCDOEDABCEF1．口ABCD中，点E在边AD上，以BE为折痕，将△ABE向上翻折，点A正好落在CD上的点F，若△FDE的周长为8，△FCB A B C D O E D A B C E F 2. 如图，在周长为20cm的□ABCD中，AB≠AD，AC、BD相交于点O，OE⊥BD交AD于E，则△ABE的周长为（ ） A．4cm B．6cm C．8cm D．10cm 3．如图，在ABCD中，AB=6，AD=9，∠BAD的平分线交BC于点E，交DC的延长线于点F，BG⊥AE，垂足为G，BG=，则ΔCEF的周长为（ ） A．8 B．9.5 C．10 D．11.5 4.如图，有一块形状为平行四边形的铁片，用AB表示较长得一边，AD、BC表示较短一边，已知AB=2AD，现在想用这块铁片截一个直角三角形并且希望以AB为斜边，直角顶点在CD上，问此想法是否可行？如果可行的话，请说明应该怎样截；如果不行，请说明理由。 5．如图，口ABCD中，对角线AC和BD相交于点O，如果AC=12，BD=10，AB=m，那么m的取值范围是（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 6．点P为平行四边形ABCD对角线AC上一点，过P作EF∥AB，GH∥BC，则图中面积相等的平行四边形有 对。 黄蓝紫橙红绿A 黄 蓝 紫 橙 红 绿 A G E D H C F B A．红花、绿花种植面积一定相等 B．紫花、橙花种植面积一定相等 C．红花、蓝花种植面积一定相等 D．蓝花、黄花种植面积一定相等 二、平行四边形的判定 1.如图，在口ABCD中，E为BC边上一点，且AB=AE． （1）求证：． （2）若AE平分，，求的度数． 2．如图，已知在□ABCD中，E、F是对角线BD上的两点，BE＝DF，点G、H分别在BA和DC的延长线上，且AG＝CH，连接GE、EH、HF、FG． 求证：四边形GEHF是平行四边形． 3.如图，在正△ABC中，点D为BC上的任意一点，E在BA上，且满足CD=BE，以AD为边作正△ADF，连结BF、EF、CE， （1）求证：△ACD≌△CBE≌△ABF （2）判断△BEF的形状，说明理由． （3）判断四边形CDFE的形状，并说明理由． EFDABC4. 如图，△ACD、△ABE、 E F D A B C (1) 当AB≠AC时，证明四边形ADFE为平行四边形； (2) 当AB = AC时，顺次连结A、D、F、E四点所构成的图形有哪几类？ 直接写出构成图形的类型和相应的条件. 5.如图，等边△ABC边长为4，E是边BC上动点，于H，过E作∥，交线段AB于点F，在线段AC上取点P，使PE=EB。设。 （1）请直接写出图中与线段相等的两条线段（不添加辅助线）； （2）Q是线段AC上的动点，当四边形EFPQ是平行四边形时,求 的面积（用含的代数式表示）； 三、三角形中位线定理的应用 1．如图，D、E为△ABC两边AB、AC的中点，将△ABC沿线段ADFCEBDE折叠，使点A落在点F处，若∠B A D F C E B 2．如图，在Rt△ABC中，，E,F分别是BC,AC的中点，延长BA到点D，使．连结DE,DF． （1）求证：AF与DE互相平分； （2）若BC=4，求DF的长． 3．已知Rt△ABC中，AB=BC，在Rt△ADE中，AD=DE，连结EC，取EC中点M，连结DM和BM，如图，求证：BM=DM． 三、综合应用 1.如图1，点O是等边△ABC所在平面上的任意一点，连接OA并延长到E，使得AE＝OA。 操作：以OB、OC为邻边作平行四边形OBFC，连接EF。 探究：（1）请猜想线段EF与线段BC的关系, ，如果你认为猜想的结论是正确的，请加以证明； （2）若将“等边△ABC”改为“等腰直角△ABC”，其他条件不变，利用图4操作，并写出与线段