兰大护理心理学课程作业-C.pdf

护理心理学课程作业 _C 1. 行为治疗的目的是 A 纠正不适应的认知模式 B 发挥个人的潜能 C重现童年期的心理冲突 D改变不适应的行为模式 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： D 改变不适应的行为模式 2. 护患交谈中倾听的作用是 A 获取信息 B 归纳总结 C让病人表达自己 D 以上均是 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： D 以上均是 3. 关于左、右大脑半球高级功能，正确的说法是 A 左大脑半球是优势半球 B右大脑半球无语言功能 C两半球机能的侧向化与年龄和利手无关 D两半球机能相互分工、协同和补充 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： D 两半球机能相互分工、协同和补充 4. 病人求医行为的动机是 A 治疗疾病 B保健 C非医疗目的 D 以上均是 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： D 以上均是 5. 皑皑白雪，在晚霞的映照下，呈现出一片红色，但是我们对雪地的知觉仍然 是白色。这是因为人的知觉具有： A 理解性 B 对比性 C 恒常性 D 整体性 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： C 恒常性 6. 操作条件反射中，行为发生后导致积极的刺激减少，从而使该行为减弱的现 象属于 ( ) A 惩罚 B 消退 C消除 D负强化 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： B 消退 7. 关于睡眠需要量的叙述，不正确的是 A 婴幼儿每天睡眠 12—22 小时 B青年人睡眠一般睡 6—8 小时 C 中老年人睡眠比青年人少 D成人属于短睡眠者，睡 3—5 小时 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： D 成人属于短睡眠者，睡 3— 5 小时 8. 强调心理社会因素通过何种生物学机制引起心身疾病的研究途径是： A 心理生理学理论 B 学习理论 C 心理动力理论 D 人本主义理论 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： A 心理生理学理论 9. 精神分析治疗中，病人把治疗者当成喜欢的、热爱的、思念的对象，这是 A 自作多情 B 自由联想 C正移情 D精神病态 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： C 正移情 10. A 型行为的特征是 A 时间紧迫感 B竞争敌意 C A．B 都对 D A．B 都错 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： C A ．B 都对 11. 应用并无药理活性的中性制剂治疗病人时， 如果病人相信此制剂会有特殊治 疗效果，临床上确实可出现预期疗效，这