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第一节 心理学是研究心理现象的科学 心理学是研究心理现象的科学。 它以自己特有的研究对象而与其他学科区别开来。心理学既研究动物的心理， 也研究人的心理， 而以人的心理现象为主要的研究对象。 心理学是研究人的心理现象及其发生、发展变化规律的科学。心理现象分为 心理过程 和个性心理 。 心理过程： 又叫心理活动， 是心理发生、 发展的过程。 根据心理过程的形成和作用， 可将其分为认识过程、 情感过程和意志过程。 认知是指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程，这是人的基本心理过程。包括感觉、知觉、 记忆、想象、思维和语言。 感觉：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。 知觉：是人脑对直接作用于感觉器官的事物的整体属性的反映。 1、认知 记忆：是人脑对过去所经历的客观事物的反映 思维：在感知、记忆的基础上，以已有的知识为中介，借助于语言，对客观事物进行间接的、概括的反映， 揭露事物的本质和规律。 想象：是人脑在记忆表象的基础上，对原有表象进行加工改造而建立新形象的心理过程。 一、 注意：是人的心理活动或意识对一定的事物的指向和集中。 个 体 心 情绪：人在加工外界输入的信息时，不仅能认识事物的属性、特性及其关系，还会产生对事物的 理 2、情绪 态度，引起满意、不满意等主观体验，这就是情绪或情感。 （心理 和动机 动机：是指推动人的活动，并使活动朝某一目标的内部动力。 过程） 意志：自觉地确定目的，并为实现目的而自觉支配和调节行为的心理过程 个性也称人格，是指一个人在生活、实践活动中经常表现出来的、比较稳定的、带有一定倾向性的个体心理 特征的总和，是一个人区别于其他人的独特的精神面貌和心理特征。 个性心理特征： 个性心理特征是指个体身上表现出来的经常的、稳定的心理特征，主要包括气质、性格和能 3、能力 力，其中以性格为核心。 和人格 个性倾向性： 是个体进行活动的基本动力，是个性结构中最活跃的因素。它决定着人对现实的态度、对认识 活动对象的趋向和选择。主要包括需要、动机、兴趣、理想、信念和价值观。 个性倾向性与个性心理特征在个体身上独特的稳定的结合，就构成了个体区别于他人的个性心理。 行为指有机体的反应系统，行为总是在一定份刺激情景下产生的。行为不同于心理，但又和心理有着密切的联系。心理 二、 支配行为，又通过行为表现出来。 个 体 心 区别： 心理现象是一种主观精神现象，或是一个“黑箱子” ，它看不见，摸不着，是内隐的； 理现象 而行为是外在的，可以用客观方法测量的。 与 联系： 心理是介于刺激与反应的中介环节 行为 刺激 心理 反应 个体意识的特点： 能动性： 人的意识是由人的认知、情绪、情感、欲望等构成一种丰富而稳定的内在世界，是人们能动地认 三、 识世界和改造世界的内部资源。 个 体 意 目的性： 人的活动具有明确的目的，能够预先计划达到目的的方法和手段。 识与 具有自我意识： 意识有的时候叫觉察。人不仅能意识到客体的存在，而且具有自我意识。 无意识 注意和意识有着密切的关系。注意是意识对事物和活动的指向和集中，注意的基本作用是选择信息 。 无意识： 人们在正常情况下觉察不到，也不能自觉调节和控制的心理现象。 四、 个 体 心 团体心理或社会心理与个体心理的关系，是共性与个性的关系。团体心理是在团体的共同生活条件和环境中产生的，它 理 与 社 是该