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德鲁克高级管理证书课程 Drucker Executive Development Program 彼得·德鲁克先生亲任北京光华管理研修中心的首席发展顾问，并亲自参与了德鲁克高级管理证书课程（Drucker EDP）的设计与研发。 研发背景 中国的高层管理者，同世界其他地区的管理者一样，面临着日趋复杂的管理环境。他们对 培训的需求也日益强烈。然而德鲁克指出，选择针对高层管理者的课程时要保持高度的警 惕，因为大多数课程都收取只有高层管理者才能付的起的费用，而内容却是针对没有管 理经验的年轻人。这样的课程对高层管理者来说是浪费时间。 鉴于此种情况，在德鲁克先生的亲自指导下，北彼得·德鲁克管理学院（原北京光华管理研修中心）和美国克莱蒙特大学德鲁克研究生院的多位专家合作，精心研发了贯穿国际最先进管理理论，适合中国本土企业的系列德鲁克高级管理证书（德鲁克EDP）证书课程，真正为中国的高层管理者和经理人提供世界最好的管理工具和管理知识。 课程对象 具有丰富经验的企业高层管理者和决策者 企业关键管理岗位的储备人才或极富发展潜力的中层管理者 希望系统学习、更新管理综合知识及提高管理、决策能力的企业家 课程获益 在经济日益全球化的今天，把握企业发展方向，正确制定企业战略 带领企业不断创新，制定符合本企业的创新战略 如何在国内和国际复杂商业环境中，成功进行兼并、收购联盟 制定和检验企业使命和远景，并适时调整 领会做决策的方法和要素，以做出针对个人和企业的正确决策 了解什么是企业家精神和企业家战略 如何做到卓有成效，以面对二十一实际的管理挑战 提高领导力，正确有效激励员工，提高组织绩效 课程师资 参加德鲁克高级管理证书课程授课的教师，均是对德鲁克的管理思想高度认同 并有深入研究、同时又有丰富实践经验和教学经验的资深专家。他们或是直接 受教于德鲁克，或是在德鲁克亲自担任顾问的国际大企业、管理教育机构中工 作过，或是具有数十年创业经验的成功企业家。 学 制 共16天，每月集中二至四天授课，四至六个月内完成 第二期开班2009年10月24日 费 用 26,000RMB （包括听课费、教材讲义费、教育设施使用、课间茶点、课程证书等费用）。 结业证书 学员顺利完成全部学习后，将得到由德鲁克管理学院颁发的、由德鲁克先生授 权签名的德鲁克高级管理证书。 德鲁克高级管理证书课程 学习专题 课程架构 模块内容 课时 模块一：让管理者做到卓有成效 （管理自己） 4天 模块二：提升管理者的领导力 （管理他人） 4天 模块三：使企业更具竞争力 （管理组织） 8天 模块一：让管理者做到卓有成效（管理自己） 新千年CEO所面临的挑战 （2天） 未来社会的管理 高效管理者的两大支柱 迎接新世纪的管理挑战 有效沟通 有效制定决策 （1天） 制定决策的基础 如何领导集体决策会议？ 德鲁克关于制定决策真知灼见 案例研究 信息与今日的管理者 （1天） 管理者如何找到自己需要的信息？ 有没有信息型组织？要不要信息型组织？ 信息革命、互联网及其对你的企业的影响 模块二：提升管理者的领导力（管理他人） 领导力与激励 （1天） 对领导力与激励的一般研究及其在中国的应用 绝不要挫伤员工的积极性 德鲁克对领导力与激励的真知灼见 案例研究 领导专业人士、技术专家和知识工作者 （1天） 变化中劳动力—从“体力劳动”到“脑力劳动” 对专业人员需要“管理”还是“领导”？ 专业人员的特点、工作需求和动力 如何提高他们的工作绩效？ 怎样保住这些无形资产？ 人力资源的战略管理 （1天） 高层管理者与一线管理者在支持或执行人力资源职能时扮演的角色 人力资源和一线管理者的关系 薪酬办法以及管理者和管理层的激励 评估组织内部人力资源职能的有效性 更好地制定人员选拔及提升的决策 当代职业规划 案例研究 视变革为机会 （1天） 为什么企业要变革？在规划、引入和管理变革中需要什么样的战略和策略？ 克服变革中的抵触情绪 变革是机会，而不是威胁 模块三：使企业更具竞争力（管理组织） 战略思考 （4天） 德鲁克的战略思维方法以及德鲁克的事业理论 把企业的使命转化为企业的具体目标 需要避免的五个致命的经营错误 确定企业的核心竞争力 企业的使命、远景与企业的目的 制定战略时可以参考的五个确定因素 评估企业所处的外部环境 选择合适的企业战略 案例研究 兼并、收购与战略联盟 （2天） 企业并购与战略联盟——哪种方法更好？ 如何收购、出售一个企业？如何为企业估价？ 面对80% 的失败率，怎样才能使兼并成功？ 如何使兼并后的企业更加成功？ 案例研究 建立一个具有创新和企业家精神的组织 （2天） 企业和产品的生命周期，为生存而创新 从哪儿去找创新机会？ 我们能向世界上最具创新精神的企业学习什么？ 研