教科版六年级下册第一单元第8课培训演示课件.pptVIP

教科版六年级下册第一单元第8课 莲都区天宁小学 陈建秋 精品 1．放大镜 2．放大镜下的昆虫世界 3．放大镜下的晶体 4．怎样放得更大 5．用显微镜观察身边的生命世界(一) 6．用显微镜观察身边的生命世界(二) 7．用显微镜观察身边的生命世界(三) 8．微小世界和我们 微小世界 放大镜 用肉眼 显微镜 人类观察工具的发展历程 精品 直接用肉眼观察 借助放大镜观察 借助显微镜观察 人类观察工具发展和观察视野拓展的流程图 能观察到的最小动物，就是蚂蚁等昆虫。 能观察到昆虫的器官和物体的细微结构。 能观察到各种微生物和细胞。 精品 人类观察工具的发展历程 放大装置的应用：格罗斯泰斯特（英国） 放大功能的眼镜：培根（英国） [故事] 显微镜的发明：詹森父子（荷兰） [故事] 显微镜发现微生物：列文虎克（荷兰） [故事] 显微镜发现细胞：罗伯特胡克（英国） 发明电子显微镜：卢斯卡（德国） 发明扫描隧道显微镜：宾尼博士和罗雷尔博士 精品 十三世纪中期，英国学者培根看到许多人因视力不好，不能看清书上的文字，就想发明一种工具来帮助人们提高视力。 一天雨后，培根来到花园散步，看到蜘蛛网上沾了不少雨珠，他发现透过雨珠看树叶，叶脉放大了不少，连树叶上细细的毛都能看见。他看到这个现象，高兴极了。 培根立即跑回家