2016高考二轮复习总结之文言文翻译.2课件.pptVIP

三、二轮提分对策 “四步骤” 翻译得分四个步骤： 探究尝试 探究尝试——解决问题 翻译得分四个步骤： 探究尝试 翻译得分四个步骤： 翻译得分四个步骤： 回顾翻译得分四个步骤： 第一步：联系语境明大意：把握句子大意，写出主干，抓住基本分。 第二步：字句落实莫疏漏：请用笔划出你认为重要的实虚词关注语法现象，如古今异义、词类活用等；明确特殊句式如省略、倒装、固定句式等。 第三步：翻译句子要得法：文言文“六字翻译法” ：留 替 补 删 移 猜 第四步：隐性失分要避免： 看，念，写 孙傅，字伯野，海州人，登进士第，为礼部员外郎……是日，进人遂登城。二年正月，钦宗诣金帅营，以傅辅太子留守，仍兼少傅，帝兼旬不返，傅屡贻书请之。及废立檄至，傅大恸曰：“吾唯知吾君可帝中国尔，苟立异姓，吾当死之。”金人来索太上，帝后，诸王、妃主，傅留太子不遣。密谋匿之民间，别求关类宦者二人杀之，并斩十数死囚，持首送之，给金人曰：“宦者欲窃太子出，都人争斗杀之，误伤太子。因帅兵讨定，斩首为乱者以献，苟不已，刚以死继之，”越五日，无肯承其事者，傅曰：“吾为太子傅，当同生死。金人虽不吾索，吾当与之俱行，求见二酋面责之，庶或万一可济。”遂从太子出。 …… 13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(共10分) （1）吾唯知吾军可帝中国尔，苟立异姓，吾当死之。 译：我只知道