原九年级化学上册 6 碳和碳的氧化物 专题课堂三 气体的实验室制取名师课件 （新版）新人教版.pptVIP

专题课堂三　气体的实验室制取 知识点?：气体制取的思路 1．选择合适的反应：速率适中，药品易得、经济，反应条件易在实验室进行，产生气体易于收集。 2．发生装置的设计要考虑的因素有：________和_____________(初中气体发生装置分两大类：图①：固—固加热装置图。图②～⑤：固—液不加热装置)。装置④的优点是_____________________；装置⑤的优点是________________________________。 反应条件 反应物状态 可以控制反应的速率 可以随时控制反应的发生和停止 3．收集气体方法选择的依据：生成气体的性质(特别是_______和_____________等物理性质)。 (1)排水集气法：适用于收集难溶于水或微溶于水且不与水反应的气体。(图：a、d) (2)排空气集气法： ①向上排空气法：适用于收集不与空气反应且密度比空气大的气体。(图：b、e) ②向下排空气法：适用于收集不与空气反应且密度比空气小的气体。(图：c、f) 密度 水溶性 知识点?：常见气体的检验 气体 检验 验满(排空气法) O2 将带火星的木条插入瓶内，木条复燃，则是氧气 将带火星的木条放在瓶口，木条复燃，则氧气已经满了 CO2 将生成的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，则为二氧化碳 将燃着的木条放在瓶口，木条熄灭，则二氧化碳已经满了 D 2．(2015，宿迁)某气体常温下不与空气中的成分反应，密度比空气小，极易溶于水，以下收集该气体的方法正确的是( ) B 3．为了检验二氧化碳是否充满集气瓶，正确的方法是( ) A．加入澄清石灰水 B．滴入紫色石蕊试液 C．用燃着的木条放在瓶口 D．用燃着的木条迅速伸入瓶底 4．下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是(省略夹持和加热装置)( ) C D D C 7．(2015，重庆)下列实验操作不正确的是( ) D 8．鉴别氧气、一氧化碳和二氧化碳3瓶气体时，最简便的方法是( ) A．用燃着的木条伸入集气瓶中 B．测定3种气体在标准情况下的密度 C．将3种气体分别通过澄清的石灰水 D．比较3种气体的水溶性 A 9．丝雨同学设计下图装置来制取并收集气体，你认为她能制得的气体是( ) A．用KMnO4粉末制取O2 B．用KClO3和MnO2制取O2 C．用Zn和稀硫酸制取H2 D．用石灰石和稀盐酸制取CO2 D 10．根据如图回答问题： (1)写出图中有标号的仪器名称：①________________； ②______________。 (2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，制取装置是将_____________组合(填装置的序号，下同)，反应的化学方程式为：______________________________________。 铁架台 长颈漏斗 AD(或AF) (3)将装置B、D组合，可制取的气体是__________(填一种)，选择发生装置B的原因是_____________________________________。 (4)实验室通常用固体CaC2与水反应制取气体乙炔(C2H2)，该反应非常剧烈，乙炔难溶于水，要制取纯净的乙炔气体，且安全、节约药品，可选用装置____组合。 二氧化碳 反应物是固体和液体，且反应不需加热 CF 11．(2015，福建)实验室常用下列装置制取气体，根据所学知识回答下列问题： (1)实验室用A、B装置都可以制取氧气，用B装置制取氧气的化学方程式是____________________________；B装置还可以用来制取______，该反应的化学方程式是__________________________________________________。 CO2 2HCl＋CaCO3===CaCl2＋H2O＋CO2↑ (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合来制取氧气，选C作气体发生装置，其优点是_____________________。 (3)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是____(填序号)。 (4)选择气体的发生装置时，应该考虑的因素有：_________________________________。甲烷是最简单的有机物类的气体，实验室常用加热醋酸钠与氢氧化钠固体混合物来制得。实验室制取甲烷应选用的发生装置是____(填序号)。 便于控制反应速率 D 反应物的状态和反应条件 A 12．(2015，阜新)实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸以及下列仪器，请根据它们的用途回答下列有关问题。 (