2019-2020学年江西省“山江湖”协作体高二上学期10月月考数学考试试题(解析版).docVIP

  • 0
  • 0
  • 约5.1千字
  • 约 17页
  • 2019-11-27 发布于福建
  • 举报

2019-2020学年江西省“山江湖”协作体高二上学期10月月考数学考试试题(解析版).doc

试卷第 =page 2 2页,总 =sectionpages 3 3页 第 Page \* MergeFormat 1 页 共 NUMPAGES \* MergeFormat 4 页 2019-2020学年江西省“山江湖”协作体高二上学期10月月考数学试题 一、单选题 1.若,,则不等式等价于( ) A.或 B.或 C.或 D. 【答案】C 【解析】解不等式和,再将两个不等式的解集取交集可得出答案. 【详解】 ,,解不等式,即,解得或; 解不等式,即,解得或. 综上所述,或,故选:C. 【点睛】 本题考查分式不等式的求解,一般将分式不等式进行通分,然后化为整式不等式进行求解,考查运算求解能力,属于中等题. 2.如果的解集为,那么对于函数有( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由题意得出的两根为和,且有,由韦达定理得出、与的等量关系,并求出、、的值,即可得出三个数的大小关系. 【详解】 由于关于的不等式的解集为, 则关于的方程的两根为和,且. 由韦达定理得,解得,, ,,,因此,,故选:C. 【点睛】 本题考查一元二次不等式的解集与一元二次不等式之间的关系,考查根与系数之间的关系,在解题时还应根据解集得出首项系数的符号,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题. 3.已知,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因,故选D. 4.已知点和点在直线的两侧,则a的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】利用点在直线的异侧时,对应的代数式(将点代入直线方程的左侧)的符号是异号,故可求实数的取值范围. 【详解】 因为点和在直线的两侧,所以,所以.故选B. 【点睛】 本题考查二元一次不等式表示的平面区域的性质,属于基础题. 5.当时,不等式的解集是( ? ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】利用穿针引线法可得出该不等式的解集. 【详解】 如下图所示: 由上图可知,不等式的解集为,故选:D. 【点睛】 本题考查分式不等式的解法,同时也考查了高次不等式的解法,一般利用穿针引线法来求解,考查数形结合思想,属于基础题. 6.方程(x2+y2-4))=0的曲线形状是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由可得: 或 它表示直线和圆在直线右上方的部分 故选 7.若两个正实数、满足,且恒成立,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】将代数式与相乘,展开后利用基本不等式求出的最小值,然后解二次不等式即可. 【详解】 、,且,由基本不等式得,当且仅当时,等号成立,所以的最小值为, 由题意可得,即,解得. 因此,实数的取值范围是,故选:C. 【点睛】 本题考查基本不等式恒成立问题,同时也考查了一元二次不等式的解法,在利用基本不等式求最值时,要注意对代数式进行配凑,考查运算求解能力,属于中等题. 8.对于实数,规定表示不大于的最大整数,那么不等式成立的的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】先由不等式得出的取值范围,再由的定义得出的取值范围. 【详解】 不等式即为,解得, 则,因此,,故选:A. 【点睛】 本题考查一元二次不等式的解法,同时也考查了取整函数的定义,解题的关键要结合不等式得出的取值,考查计算能力,属于中等题. 9.数列的通项公式为,则数列的前项和( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】试题分析:由题意得,数列的通项公式为,所以数列的前项和,故选B. 【考点】数列的求和. 【方法点晴】本题主要考查了数列的求和问题,其中解答中涉及到数列的通项公式及通项公式的裂项、数列的裂项求和等知识点的综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力,本题的解答中把数列的通项公式化简为是解答的关键,属于基础题. 10.在中,,则是( ) A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.等腰三角形或直角三角形 【答案】D 【解析】将等式化简,因式分解后得出,即可判断出的形状. 【详解】 ,,即, 因式分解得,得或, 因此,是等腰三角形或直角三角形,故选:D. 【点睛】 本题考查三角形形状的判断,可充分利用正弦定理边角互化思想、余弦定理结合三角恒等变换思想进行化简,同时也可以利用代数思想进行化简计算,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题. 11.已知等腰三角形的底边长为,一腰长为,则它的外接圆半径为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】设等腰三角形的顶角为,利用余弦定理计算出,再利用同角三角函数的平方关系计算出,然后

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档