《陈涉世家99》-精选课件(公开).pptVIP

文中人物的结局 1、葛婴 “葛婴至东城，立襄彊为楚王。婴后闻陈王已立，因杀襄彊，还报。至陈，陈王诛杀葛婴。” 2、吴广 “将军田臧等相与谋曰：‘……今假王骄，不知兵权，不可与计，非诛之，事恐败。’因相与矫王令以诛吴叔。” 3、陈胜 “腊月，陈王之汝阴，还至下城父，其御庄贾杀以降秦。” * 陈涉世家 ——《史记》 司马迁，字子长，西汉夏阳人，伟大的史学家、文学家和思想家。他出身于史官世家，是太史令司马谈之子。10岁跟随父亲到长安，跟随名师学习，读了大量典籍。20岁开始游历全国各地，游踪几乎遍迹全国，到处考察山川地理，风土人情，采集史料传说，后继承父业做了太史令。四年后开始写作《史记》。后因李陵事件遭祸，被投入监狱，处以宫刑，身心受到极大侮辱。出狱后任中书令，发愤著述，经十年耕耘，终于完成巨著《史记》 。 作者简介 《史记》，我国第一部纪传体史书，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年间的历史。全书共130篇，包括本纪（帝王传记）12篇，世家（记诸侯本系）30篇，列传（序列人臣事迹）70篇，表10篇，书（记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况）8篇，共 526， 500字。在史学和文学史上都有很高的地位。“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。鲁迅称它“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 作品简介 按事件发展过程，分三部分 　　第一部分（第一段）叙述陈涉年轻时的佣耕生活，表现了他胸怀大志，有反抗精神。 　　第二部分（第二段）写起义的筹划过程，表现了陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。 　　第三部分（第三段）写陈胜、吴广发动起义，胜利进军及建立政权的经过，昭示了农民起义的伟大力量和历史意义。 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！” “……者……也”：表判断。“尝”:曾经。 “佣”：受雇为人劳动。“辍”：停止。“之”：往。“垄”：田埂。“怅恨”：失望叹恨。“之”：助词，凑足音节，无意义。“苟”：如果。无：通“毋”。“若”：你。“太息”：长叹。“安”：哪里，怎么。“鸿鹄”：天鹅。 第一部分（1）写陈胜的出身和青年时期的远大抱负。 二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行,为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。 “发”：征发。“闾左”：指贫苦人民；“適”：通“谪”，责罚。“戍”：防守。“屯”：驻守。“次”：编次。“当行”：当在征发之列；“为”：担任，当。“会”：适逢。“度”：估计。“失期”：超过预定的期限； 第二部分（2）写陈涉起义的原因和策划的经过。 第一层：写起义的原因。 陈胜﹑吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。 “乃”：于是，就。“谋”：计议，商量。“亡”：逃亡。“举”：发动。“等”：同样。“死”：为……而死。“苦”：苦于，为某种事物或境况所苦。“也”：表判断。“当”：应该。“乃”：是。 “以”：因为。“数”：屡次。“谏”：直言规劝。“将”：统率。 “或”：有人。 项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。 “爱”：爱护。“怜”：爱怜，喜爱。“以为”：认为。“诚”：果真。“以”：把。“诈”：假装。“为”：替。“唱”：同“倡”，倡导。“宜”：应当。“应”：应和，响应。“然”：正确。 第二层：突出“谋”字，重点写陈胜对形势的分析。 乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜﹑吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。 “乃”：于是，就。“行卜”：去占卜。“指意”：意图。“足下”：对对方的敬称。“然”：可是，不过。“念”：考虑。“威”：威服。“丹”，朱砂，这里是用朱砂；“书”：写。“帛”，丝织品；“王”：称王，成就王业。“罾”：鱼网，这里意为用网捕。 卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 “固”：本来。“以”：通“已”，已经。“怪”：意动用法，以……为怪。“间”：暗中。“之”：往。“次所”：临时驻扎的地方。“丛祠”：乡野林间的神祠；“祠”，庙堂。“篝火”：用笼子罩着火；“篝”，竹笼。这里是用笼子罩。“狐