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38 我和狮子 乔伊·亚当逊(1911—1980)是奥地利女生物学家 。1911年出生在奥地利的维也纳。父亲是个颇有名望的建筑工程师。她从小把假期的全部时间都花在父亲的庄园里,专心致志地对野鹿、狐狸等动物进行驯化工作。 1937年她在东非肯尼亚旅行。那辽阔无边的热带原始森林和出没其间的各种珍禽异兽,一下子把她吸引住了。于是,她决定留在肯尼亚,这一留就是43年。 后来,她丈夫在丛林中发现三只小狮子,便带回营地进行驯化实验,并把其中两只大的送往荷兰动物园,留下最小的爱尔莎,继续驯化实验。她以自己的亲身经历写成了《野生的爱尔莎》。 1、自主认识本课的生字新词。 2、用自己喜欢的方式理解词语: 暴躁 隐蔽 吮吸 和睦相处 垂头丧气 恋恋不舍 3、读通课文,按提纲将课文分成两部分: ·收养、关爱小狮子爱尔莎 ·训练爱尔莎回归大自然 躁( ) 燥( ) 恋( ) 峦( ) 暴躁 干燥 恋恋不舍 山峦 哪一件事给你留下了深刻的印象,从中你又看出这是一只怎样的小狮子? 默读1-5节,圈划关键的词语加以说明。 不久,它的蒙着蓝薄膜的小眼睛睁开了,那水汪汪的眼珠滴溜溜地转。 它一刻也不离开我,晚上也跟我一起睡。半夜里它常常用粗糙的舌头舔我的脸,把我舔醒。 它看见我蹲在河边,故意扑腾起浪花,还用前爪轻轻地把我扑倒在地上,十分高兴地和我开玩笑。 我大声呼喊,爱尔莎从远处跑来,勇敢地和犀牛搏斗。犀牛敌不过它,调头跑了,爱尔莎一口气把它赶出很远很远。 爱尔莎开始换牙的时候,像孩子一样张开嘴给我看。我轻轻地摇动它快要脱落的乳牙。它闭着眼睛,一动也不动。 我有时候靠在爱尔莎身上看书或者画画,它吮吸着我的大拇指,不一会儿就进入了梦乡。 爱尔莎耷拉着脑袋,一声不响,垂头丧气地蹲在地上,盯住我的一举一动,好像在求我宽恕。 它好像听懂了我的话,撒娇似的吮着我的大拇指,用头蹭着我的膝盖,鼻子里发出轻轻的哼声。 爱尔莎耷拉着脑袋,一声不响,垂头丧气地蹲在地上,盯住我的一举一动,好像求我宽恕,说:“______ _____________________________。” 既然“我”收养了爱尔莎,发现了它有许多可爱的地方,和它建立了深厚的感情,那为什么还要把它放回大自然呢?默读第六小节,说说其中的原因。 第一,爱尔莎本来就是属于大自然的,那里才是它生活的故乡。在大自然中爱尔莎才能像其它动物一样,自由自在地过幸福生活。 第二,“我”虽然十分喜爱爱尔莎,但为了让爱尔莎更好地生存,也为科学实验的需要,所以忍痛把它放回大自然。 为了把小狮子放回大自然,“我”做了哪些工作?读七、八小节,思考问题。 它恋恋不舍地一边向森林走去,一边一次次回过头来看我,好像在说:“ 。” 我看着它渐渐远去的背影,心想: 。 作业: 1、照样子写几个带有数字的词语: 四散奔逃 九霄云外 一举一动 2、仿照写话(读句子,学写一句表现人或动物可怜的样子的句子) 例:爱尔莎耷拉着脑袋,一声不响,垂头丧气地蹲在地上,盯着我的一举一动,好像在求我宽恕。
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