5.3.1宪法是国家的根本大法.pptVIP

什么是我国的根本大法？ 5.3.1 宪法是国家的根本大法 一、学习目标 1、知识与能力 ①了解宪法在我过法律体系中的地位，知道宪法是我国的根本大法，理解宪法何以能成为根本大法。 ②理解宪法对公民权利的保障。 2、情感、态度与价值观 ①感受宪法的严肃性与权威性，感受宪法对公民切身利益的重要性，增强法律观念，提高宪法意识，激发对法律知识的兴趣，养成崇尚法律的思维习惯，形成遵纪守法、依法办事的行为习惯。 二、探究活动 P19 探究园 问题交流 谁的法律地位高 问题：在我国法律体系中，哪部法律具有最高的法律地位？小组讨论 （主要结合P21的学海导航第一部分） 三、知识归纳 2013年12月25日，公安部副部长李车生涉嫌严重违法违纪被免职，并对其立案调查。这告诉我们，作为国家工作人员（ ） ?依照宪法行使职能，不受其它法律的约束 ?不得做宪法和法律禁止做的事情 ?不得拒绝做宪法和法律规定的事情 ?不得做宪法和法律未授权的事情 A??? B??? C??? D??? 我国已建立了一套以宪法为核心的公民权利保障体系 ①立法保障:我国制定了多部法律，确保公民各方面的具体权利得以实现。 ②司法保障：我国建立了律师制度、法官制度、法律援助制度，以确保在司法过程中，公民的权利能得以公平、公正的对待。 六、课堂小结 通过本节课的学习，我们了解宪法是我们的根本大法，是对公民权利的有利保障。我们要提高法律意识，切实遵守宪法，成为一个遵纪守法的公民。 七、课堂小练 单项选择题 1．公安机关依照法定程序，在深夜搜查了李某住宅，公安机关的行为（ ） A．是依法办事，合乎法律要求???????? B．侵犯了李某的人身自由权 C．是违法行为，要受法律制裁??????? D．侵犯了李某的财产权 八、课后作业 复习本节课所学内容 本节课到此结束! 谢谢！ * 普通法律规定的内容： 刑法 犯罪、刑罚问题 民法 平等主体间人身关系、财产关系 行政法 调整国家行政关系 婚姻法 婚姻、家庭问题 经济合同法 经营者间的权利与义务关系 环境保护法 环境问题、环保问题 生活中某一方面的问题 国家性质: 社会主义国家 国家的根本任务: 沿着…集中力量… 国家政权的组织形式： 人民代表大会制度(根本政治制度) 国家的根本制度： 社会主义制度 国家的基本经济制度： 坚持和完善以公有制为主体,多种所有制经济共同发展 国家标志: 国旗、国徽、国歌、首都 中华人民共和国民法 第一条 为了保障公民、法人的合法的民事权益，正确调整民事关系，适应社会主义现代化建设事业发展的需要，根据宪法和我国实际情况，总结民事活动的实践经验，制定本法。 中华人民共和国刑法 第一条 为了处罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的经验及实际情况，制定本法。 中华人民共和国立法法 第一条为了规范立法活动，健全国家立法制度，建立和完善有中国特色社会主义法律体系，保障和发展社会主义民主，推进依法治国，建设社会主义法治国家,根据宪法，制定本法。 普通法律法规的制定必须以宪法为基础和依据。 宪法 基本法律、普通法律 行政法规、行政规章和条例 地方性法规、自治条例、单行条例、规章制度 我国法律体系金字塔 1、宪法的地位? 宪法是国家的根本法，在我国的法律体系中居于首要地位。 “宪法是法律的法律”——马克思 构成：序言和总纲、公民的基本权利和义务、 国家机构、国旗国歌国徽首都。 四部宪法：1954年、1975年、1978年、1982年 四次修宪：1988年（七届全国人民代表大会）、 1993年（八届）、1999年（十届）、 2004年（十一届） 2、为什么宪法在我国法律体系中居首要地位？ （1）宪法规定国家生活的根本问题。 （2）宪法具有最高的法律效力。 （3）宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格。 如何理解宪法具有最高的法律效力？ 第一、普通法律法规的制定必须以宪法为基础和依据。 第二、普通法律不能和宪法相违背、相抵触，否则将被视为违宪而被宣布无效。 第六十四条 宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。 　　普通法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。 宪法严格的修改程序说明了什么？ 阅读课本P20漫画，结合漫画内容或日常生活的一些事例，讨论：