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- 2019-11-29 发布于天津
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第七章 小学教育内容 平顶山学院师范教育学院 第七章 教育内容 第一节 教育内容概述 第二节 教育知识 第三节 我国的小学教育内容 第四节 教育内容的规范形式 第一节 教育内容概述 一、教育内容的概念 二、小学教育内容的特点 三、教育内容的制约因素 四、教育内容的发展趋势 一、教育内容的概念 广义的教育内容既包括校内教育(正规的)和校外教育(非正规的)的内容,也包括非正式的教育和“平行教育”的内容。 狭义的教育内容特指学校教育内容,特点是: 1.明确的目的指向性和充分的预定性 2.高度的信息含量和严密的逻辑性 3.高度的科学性和纯洁性 4.内容的连续性和载体的多样性 5.价值的全面性和全面的教育性 二、小学教育内容的特点 (一)基础性 (二)全面性 三、教育内容的制约因素 (一)生产力和科学技术的发展 (二)社会政治经济的需要 (三)文化传统的影响 (四)教育对象身心发展的规律和水平 四、教育内容的发展趋势 (一)教育内容的现代化、综合化 (二)注重基础知识、基本技能和知识的结构化 (三)注重能力培养 (四)关注道德教育 (五)重视个别差异 第三节 教育知识 一、教育知识的概念 二、人文知识与科学知识 三、几种新知识观 第三节 教育内容的构成 一、体育 二、智育 三、德育 四、美育 五、教育内容的相互关系 一、体育 (一)体育的意义 (二)体育的主要任务 (三)体育的内容 (一)体育的意义 1.体育可以促进学生身体的生长发育,增强学生 的体质 2.体育可以促进学生智力的发展 3.体育对培养学生良好的道德品质具有重要作用 4.体育有助于培养学生正确的审美观 5.体育为劳动技术教育提供身体条件 (二)体育的主要任务 1.增强学生的体质是学校体育的基本任务 2.掌握体育的基本知识和技能技巧 3.培养良好的品德 (三)体育的内容 1.田径运动 2.体操与游泳 3.球类与游戏 4.武术与军事体育活动 二、智育 (一)智育的意义 (二)智育的主要任务 (三)智育的内容 (一)智育的意义 1.智育对社会文明的进化起着重要的促进作用 2.智育为社会主义现代化建设提供人才基础 3.智育促进人的全面发展 (二)智育的主要任务 1.授予学生系统的科学知识 2.形成学生基本的技能技巧 3.发展学生的智力 (三)智育的内容 基本知识 基本技能 三、德育 (一)德育的意义 (二)德育的主要任务 (三)德育的内容 四、美育 (一)美育的意义 (二)美育的主要任务 (三)美育的内容
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