六年级组下学期工作计划王亚丽.docVIP

2012-2013学年第二学期 六年级组工作计划 本学期,我们六年级组将在学校的领导下，扎扎实实地做好各项工作，努力抓好学生的思想教育、常规教育和习惯养成教育；注重组织开展好各项活动，让学生在点滴教育中不断成长和进步，以优异的成绩和最佳的状态顺利毕业！ 一、工作重点： ?? 1.加强家校之间的联系。利用校讯通平台、家长会和家长公开课向家长宣传学校的办学特点、目标，争取家长的积极理解、支持和配合。 2.重视学生的安全教育。通过深入细致的教育工作，做到防患于未然，坚决杜绝安全事故的发生。 3.做好学生的心理健康教育。针对学生的心理特点，老师们要做细致耐心的工作，站在学生的角度开展工作。 4.做好本年级的“培优转差”工作以及学科平衡工作，夯实课堂教学主阵地，切实做好备课、上课及反馈的各个环节，探索“有效教学”新模式。力争本年级教学成绩在原有基础上再上台阶。 5.开展好各项活动。通过丰富多彩的活动充实学生的业余生活，让学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。力争各项活动能与学科学习相结合，借助各项活动促进学生的学科学习，并劳逸结合，调剂学生的业余生活。 二、具体措施： 1.加强教师队伍建设，提高全组教师的政治素养及业务素质。努力营造“团结、愉快、向上”的教师团队，提高教师凝聚力，有创造性地开展教育教学活动。一要提高教师的思想素质。通过每月一次的师德教研和召开年级组会，提高全体教师的思想认识。二是提高全体教师的业务素质。充分利用学校及年级组安排的学习时间，共同学习最新教育教学理论，用以更新完善自身的教育教学技巧，提高自身教育教学水平。 2.努力提高教学质量。在教学上，充分发挥语数备课组的集体力量，以备课组长为核心，营造学科之间愉悦合作的氛围，集全组老师的智慧为一体，深入研究领会新的教学方法和精神,认真学习领会新课标的内涵，并贯穿于教育教学中。进一步协调各科作业，同时要求各项作业中要有针对性，巩固性，思维开发性，充分具备学科知识的延伸性，真正落实“减负增质”的教学理念。 3. 进一步加强交流沟通工作。特别是加强班主任之间，班主任与科任老师之间，充分发挥年级组的团队作用，统一思想，使工作更有效、优质、和谐地进行。同时，加强家校联系工作，进一步挖掘教育资源，让家长更加理解支持学校的教育，理解支持班主任工作。 4.始终把学生安全放到首位，注意发现问题，消除危险和隐患，确保学生的安全及学校各项工作的正常开展。 5. 加强早读的管理与指导，让学生能真正利用早读时间“读”起来，语文教研组要适当地给学生补充课外经典诗文，进行背诵积累为今后的语文学习奠定良好的知识基础。 6. 加强待优生的帮扶工作，把“培优转差”做为一项重点工作来抓。通过家访活动细致了解学生情况，和家长共同制定切实可行的帮教计划，以家校携手的方式促进孩子思想、态度和学习成绩的同步提高。 7. 关注学生的心理健康成长，加强孩子学习品质的培养及教育， 语文老师要充分发挥班级图书角的作用，努力营造人人读书受教的氛围，让学生在阅读中陶冶情操、明理自律、增长知识。 8.努力做好本学期的活动策划及组织工作，让学生在活动中体验成功，感受快乐，使学生的行为能得到锻炼，思想能受到熏陶。 三、工作安排： 三月份： 1.收集整理寒假作业； 2.加强课间管理，教育学生在教学楼里严禁追跑打闹； 3.爱在身边—“我爱妈妈”庆祝三八节感恩教育活动； 4.爱在身边“一元捐”环保教育活动； 5.“我身边的文明行为”摄影展； 6.班级文化建设布置； 7.年级组、教研组、班主任制定工作计划； 8.“勤政敬业、改进作风”集中教育整顿活动； 9.庆“三八”大学区单项之星评选及庆祝活动； 10.年级学生“爱绿护绿”刷树活动； 11.教学教研活动； 12.组内“同课异构”教学活动。 四月份： 1.开展“革命烈士在我心中”主题活动； 2.学生读一本好书感悟交流活动； 3.家长读书活动展评； 4.学生心理健康教育活动； 5家庭教育报告会、家长会； 6.“晨读”活动——中华经典诵读； 7.参加校内“同课异构”教学活动； 8.教学阶段性测试； 9.教学教研活动； 10.师德师风“对照检查活动”； 五月份： 1.“家访活动”经验交流会，“家访手记”展评； 2.“毕业之声”大合唱比赛； 3.校园影视教育活动； 4.“六一”儿童节庆祝活动； 5.学生评教活动； 6.教学教研活动； 7.第9届校园艺术节活动。 六月份： 1．教学常规检查； 2.六年级“感恩母校”主题教育活动（毕业典礼）； 3.语数学科教学成果展示 4.做好毕业生各项工作。 5.师德教研活动； 6.学年各项评优评先； 7.新学年聘任工作； 8.做好总结工作。 六年级组 2013年3月