中国教育学会十一五规划课题知识分享.pptVIP

中国教育学会“十一五”规划课题;一、对课题的理论价值和实践价值的论证; ◆课题研究的实践价值： 应用网络资源促进历史教学，有效建构具有校本和个性化特点的教育资源体系，实现教学资源的共享，探究网络环境下历史教学方式变革的实践问题。;二、对课题所达到目标和主要内容的论证; ;（3）探究基于教学资源的中学历史教学的策略 与方法：;三、对课题实施步骤设计和保障条件的论证; a.完成工作室网站的基本建设； b.开展资源建设和应用的探究活动，形成部分论文等成果； c.在学科教学资源网站建设、资源共享和资源应用等方面总结出初步的经验； d.课题阶段性总结和中期评估；;（3）2008年9月 — 2009年8月： ; （1）教育主管部门和各成员所在学校为工作室开展教育科研工作提供了有效的保障。 （2）本课题组的所有成员均 来自中学历史教学的一线岗位。 （3）课题组成员均具有一定 的教育理论水平和教育科研能力。;;四、预期课题中期和最终研究成果;《信息技术背景下中学历史教学资源的建设与应用研究》