三新时期的外交政策与成就教学教材.pptVIP

三、新时期的外交政策与成就;(二) 说重点.难点;(三)说教学目标: 1.知识目标: (1)改革开放以来邓小平关于世界形势的科学分析 (2)中国外交政策的调整 (3)中国在联合国和地区性国际组织中所进行的一系列外交努力. 2.情感、态度、价值目标。 (1)培养学生一切从实际出发,实事求是的科学态度. (2)增强学生爱国主义和争取和平的情感 (3)坚持改革开放，面向世界和末来，顺应历史潮流发展的现代意识。 3．能力目标 培养学生科学分析历史问题的能力。 ;二说教法 外交与国际关系密不可分，在教学中结合世界局势变化的背景和中国改革开放的实际来进行课文的讲解和分析。 (1)遵循”感性认识---实践应用---理性认识”的认知规律，采用”学生阅读---教师设问---讨论回答---思考补充---教师总结---教学评价”的模式进行教学，如对于”中国外交政策调整的原因”即可以用这种方法。 (2)利用多媒体丰富的资料进行教学，如对中国多边外交活动、参与地区国际组织、可以结当时的图文资料进行，学生更容易理解.;四、说教学过程;接着让学生归纳中国外交政策调整的内容. 教师补充总结:①对战争与和平问题看法的改变.②独立自主的外交原则具体地表现为不结盟政策。 ③在和平共处五项原则的基础上，同任何国家发展友好合作关系。④坚持实行对外开放的政策 . 再进一步分析外交政策改变对中国的影响. ①为社会主义建设提供了安定的国际环境. ②不结盟政策有利于世界和平稳定. ③对外开放，有利于增强我国的综合实力. 探究学习 课堂小组讨论:中国为什么推行不结盟运动?小组代表发言,在学生发言的基础上 教师补充归纳:与大国结盟可能会受制于人;中国综合国力提高,力量举足轻如与大国结盟有可能影响世界战略的平衡，不利于国际局势的稳定。 ; 二活跃的多边外交(10分钟) 　过渡：中国外交政策的调整,使中国的综合提高。奉行独立自主，坚决维护联合国宪章的宗旨和原则的中国,有能力开展多边外交,维护世界和平 。 让学生阅读课文,列举中国多边外交的主要表现: (①谋求重大国际问题和地区热点问题的合理、公正地解决。②积极参与联合国的维和行动??? ③促成常任理事国首脑举行历史上的首次会晤.) 利用多媒体展示中国外交活动的图画,加深学生的印象.; ;三、推进新型区域合作(8分钟) 引导学生分析区域合作的必要性. (①社会主义现代化建设需要安定的周边环境。②有利于提高中国国际地位、扩大中国国际影响的需要。) 进一步让学生归纳主要表现:①中国积极参与亚太经济合作组织。②领导建立“上海合作组织”。 多媒体展示亚太经济合作组织、上海合作组织，并适当讲解.;;; ; ; ;作业布置: 　归纳中国在联合国和地区性国际组织中的重要活动及其成就 。 ; 板书设计;谢谢！