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- 约2.35千字
- 约 5页
- 2020-04-12 发布于四川
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《陋室铭》说课材料
一、说教材
1、教材的地位与作用
《陋室铭》是语文版七年级下学期第六单元的第二篇文言文是古代散文中的名篇以其立意鲜明、构思巧妙、韵味深长而脍炙人口本文作者自述其志通过对居室情景的描绘极力形容“陋室不陋”表达一种高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣
本单元的主要教学目标是:养成自觉诵读的习惯熟悉一定数量的常用文言词语和文言句式初步培养文言文的语感;让学生自主地学习用探究的方式由表及里地理解文言文
2、教学目标
《初中语文课程标准》要求学生运用多种阅读方法能初步理解、鉴赏文学作品受到高尚情操与趣味的熏陶结合本单元教学目标和教材自身特点我把本课教学目标定为:
(1)知识目标:背诵并翻译课文掌握相关文言实词;
(2)技能目标:学习托物言志的写法并尝试在写作中使用;
(3)情感目标:通过理解作者那种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣引导学生正确确立自己的志趣追求
3、教学重难点及确立依据
(1)教学重点:多形式的诵读及当堂背诵
确立依据:课文的篇幅短小骈散句结合韵律十足读起来琅琅上口学生的兴趣浓在多次诵读之后能基本了解课文大意所以把多形式诵读及当堂背诵定为教学重点
(2)教学难点:托物言志的写法
确立依据:短文使用托
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