山东省临朐县沂山风景区九年级化学下册 10 课题1 常见的酸和碱名师课件1 （新版）新人教版.pptVIP

临 朐 县 沂 山 风 景 区 大 关 初 级 中 学 第十单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱 常见的碱 学习目标 1.通过自主学习课本55至56页第二段，能说出氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质和用途；知道物质的用途是由其性质的决定的； 2.通过探究碱溶液与酸碱指示剂、二氧化碳的反应，能归纳出氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质，能正确书写化学方程式； 3.通过对碱的性质的探究，提升合作学习的能力，知道化学来源于生活并服务于生活。 目标：自主学习，说出氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质和用途 1.自主学习课本55-56页第二段，完成表格。 2.小组交流发现问题。 任务： 学生活动1： NaOH有强烈的腐蚀性！ 如果不慎将碱液沾到皮肤上，应如何处理? 应立即用大量水冲洗，并涂上硼酸溶液！ 氢氧化钠 [NaOH] 肥 皂 石 油 造 纸 纺 织 印 染 含NaOH 干 燥 剂 氢氧化钙 [Ca(OH)2] 改良酸性土壤 农药波尔多液 刷白 建筑材料 干燥剂 CaO + H2O = Ca(OH)2 现象：剧烈反应，放出大量的热。 生石灰与水反应制备熟石灰 学生活动2： 目标：探究两种碱溶液与酸碱指示剂的反应 任务：组内成员合作完成： 1.分别取三滴氢氧化钠溶液滴在点滴板的两个孔穴内，然后分别滴加1-2滴紫色石蕊试液和无色酚酞试液，观察现象； 2.分别取三滴氢氧化钙溶液滴在点滴板的另外两个孔穴内，然后分别滴加1-2滴紫色石蕊试液和无色酚酞试液，观察现象； 注意胶头滴管的正确使用方法！ 碱的化学性质 学生活动3： 碱的化学性质 任务: 1.向集满CO2的软塑料瓶中倒入水(约35mL),立即拧紧瓶盖，振荡，观察现象； 2.向另一集满CO2的软塑料瓶中倒入NaOH 溶液(约35mL)，立即拧紧瓶盖，振荡，观察现象； 目标：探究NaOH 溶液能否与CO2发生反应 通过本节课的学习，你都有哪些收获呢，分享下你的学习体会吧！ 1.学会了哪些知识？ 2.学会了哪些方法？ 3.明白了哪些道理？ …… 物质名称 氢氧化钠 氢氧化钙 化学式 NaOH Ca(OH)2 颜色、状态 白色固体 白色粉末 在水中的溶解性 易溶，放热 微溶 放置在空气中的情况 易“潮解”，变质 变 质 化学性质 （OH－） 1、都能与酸碱指示剂反应； 2、都能与CO2等非金属氧化物反应。 化学方程式 2NaOH+CO2= Na2CO3+H2O Ca(OH)2+CO2= CaCO3↓+H2O 用 途 重要的化工原料 作建筑材料等 归纳总结 临 朐 县 沂 山 风 景 区 大 关 初 级 中 学