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- 2019-11-27 发布于云南
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小学美术冀教版三年级上册第14课 假如我变“小”“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。” ——罗丹想要一个物体变小, 就需要拿一个更大的物体来比较。想要一个物体变小, 就需要拿一个更大的物体来比较。假如我变“小”“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。” ——罗丹观看《拇指姑娘》谁最聪明?为什么叫拇指姑娘?拇指姑娘有多小?怎么看出大小的?见证奇迹的时刻!餐具上的休闲时光好重的砖脚底逃生指尖上的舞蹈牙齿清洁工香蕉上的自行车比赛好大的猫咪呀可乐盖上的小人 假如你能变小, 你想变多小? 变小后做什么呢?敢想 敢画吗?小画家来啦!快 乐 旅 程决斗场上丛林中的冒险消 毒 香 浴假如我变“小”1、画自己2、画比较物3、画背景4、涂颜色5、起名字作业要求: 想象自己变小时会发生怎样 的故事,利用大与小的对比原理, 把情景画下来,讲给同学们听。注意:步骤、构图、色彩、创意课后作业:假如我变“大”又会发生哪些有趣的事呢?Bye-bye !谢谢您的聆听!本页不要添加任何内容。本页不要添加任何内容。
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