高考政治一轮复习计划
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高考政治一轮复习计划
2019届高三政治第一轮复习计划高考政治一轮复习计划 第一篇
上栗中学2019届高三政治第一轮复习计划
一、指导思想
2019届高三政治第一轮复习要从二中学生的实际出发,以《普通高中思想
政治课程标准》、2019年江西省《文科综合考试大纲》和《文科综合考试大纲说明》为依据,遵照学校和年级的工作安排,尊重教育教学规律、学习规律和复习规律,发挥备课组集体协作的力量,有计划有步骤地实施。
一、学生现状分析:
本届高三文科应届有二个重点班、五个平行班,和一个专业班,而专业班
学生文化课基础更差,且复习时间较少。同时,根据高一、高二的几次考试情况表明:
1、本届高三绝大部分文科学生对课本非常生疏,基础知识较差,分析和解
决问题的综合能力极差。
2、部分学生学习信心不足,缺乏学习动力,学习态度消极。 3、不少学生对于高三复习缺乏明确规划。
二、本学期工作设想
本学期以学校的工作计划为指导,以高三年级的复习计划目标为统领,以
高考考纲为纲,以教材为本,以社会热点、重大实际问题为素材,根据本学科
高考的特点与要求进行复习,以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核
心,充分发挥备课组的集体智慧与力量,加强学法指导,坚持有效的训练,提
升我校高三学生政治学科成绩。
三、本学期目标及对策
1、复习目标:
(1)、继续落实“双基”,夯实基础,督促学生在课堂上多看、多做,熟练
掌握教材,理解和灵活运用教材上的理论知识。
(2)、着力培养学生理论联系实际的能力、分析解决问题的能力。懂得从
经济、哲学、政治、文化等多角度去分析、思考、解决热点问题,着眼于学生
能力的提高。
(3)、强化学生模拟训练,着重题型训练、规范训练、限时训练、变式训
练。
(4)、全面提高政治教学成绩,特别关注语数外成绩优秀、而政治学科成
绩有点欠缺的临界同学,争取辅导取得实效。
2、对策思路:
(1)、立足教材,夯实“双基”;立足课堂,提高效率;立足规范,提高能
力。
(2)、精选复习资料和试题,增强复习的实效性、针对性和仿真性。
(3)、归纳总结高考试题题型与解题方法技巧,进行变式演练。
(4)、重视每一次综合检测与讲评,做到讲练结合。
(5)、加强学科内与学科间的综合,团结协作,共同提高。
四、具体措施:
1、坚持集体备课:
强化集体备课,把集体备课作为落实常规教学的重要任务来抓。立足教材
狠抓基础,精心编写教案。充分利用每周1次的集体备课,加强交流,集中本
组6位教师的集体智慧,正确把握复习教学的针对性和方向性,力避盲目性。
每周四下午为集体备课时间。
2、课堂教学目标突出“精、细、实”:
课堂教学是学生高考复习的主阵地,每位老师精心策划,努力提高复习的
效率,近年的高考试题充分体现了对学生三基四能的考查,作为高三复习,应
该将之贯穿与教学的始终。特别是要加强对近年来新课程改革省份高考试题及
模拟题的研究。明确考什么,怎么考。探究有效课堂,规范教学行为,向课堂
40分钟要质量。
3、精选试题,与高考接轨:【高考政治一轮复习计划】
精心组织练习,通过练习及时发现学生存在的问题并及时解决。加大对新
课改省份高考政治试题的研习,加强针对性。特别是要通过练习全面提高学生
的解题能力。通过练习不断扩大学生的知识面,增强应变能力,迁移能力的培
养。通过练习的批改及时反馈信息,进行教学调控。组织好每次的月考,达到
复习巩固的作用,同时,协同整个高三年级,认真组织好实验层的周练工作,
促进学生知识应用和技能的提高。
4、积极参加学校、年级组织的听课活动和“同题上课”课型的集体研讨。
根据年级听课安排,加强听课评课,加强教师间的学习交流,共同提高,
集中六个人的优点形成合力,力求最好。及时组织大家认真评课,从教学设计、【高考政治一轮复习计划】
教学过程的实施、教学效果及反思等方面科学、中肯、充分地交流,学习优点,
指出不足,及时整改,使得大家共同进步。
5、关注高考信息,洞察高考方向,吸收各方面的资料,及时把握高考的走
向,以便指导自己的复习工作。
6、培优辅差方面:重点抓好优秀生的学习,提高优秀率,加强学法及解题
方法的指导,使学生形成一套适合自己特点的学习方法,提高学习效率。通过
作业批改及时获取学生的学习情况,对他们的不足之处及时指导,及时调整。
注意辅差方面,落实各班的差生名单和情况,并注意对差生信心的树立,学习
的督促和要读要背内容的指导和落实。做好学习困难学生的思想交流工作,加
强学习指导,以促进课堂稳定。对政治学科薄弱的学生和临界优生进行认真细
致的辅导,提高总分优秀率和合格率,处理好师生间的沟通与合作,实现教学
相长。
五、本学期进度与方法:
根据学生实际及政治高考的能力要求,政治
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