教师升等作业说明会演示课件.pptVIP

法令依據-本校 教師聘任待遇服務規則（第七章第38至40條） 教師升等審查辦法 教師申請升等外審作業要點 （100.01.13修正） 教師教學服務成績考核辦法 教師申訴評議委員會組織及評議辦法 * .. 申請條件 講師→助理教授 須曾任講師三年以上(並於本校服務至少滿一年) 。 教學、服務成績優良。 有相當於博士論文水準之專門著作。 講師取得博士學位後，以「文憑送審」助理教授者，不受「曾任講師三年以上(並於本校服務至少滿一年) 」之限制。 依「教育人員任用條例」第三十一條之一修正施行前已取得講師資格且連續任教未中斷者，得逕提升為副教授。 註：有關教育人員任用條例修正施行前已取得講師、助教證書之現職人員且繼續任教未中斷，並取得博士學位者，得選擇逕送審副教授資格，如審查未獲通過，得申請送審助理教授資格。但如選擇送審助理教授資格通過，則不得再依教育人員任用條例第30條之規定，以該學位論文或相同著作送審副教授。 * .. 升等條件 助理教授→副教授 須曾任助理教授三年以上(並於本校服務至少滿一年) 。 教學、服務成績優良且有相當水準之專門著作。 副教授→教授 須曾任副教授三年以上(並於本校服務至少滿二年) 。 教學、服務成績優良且有相當水準之專門著作。 * .. 年資採計 依教育部所頒現職證書內記載之起資年月，並配合歷年實際接受之聘書，以推算至提出升等所屬學期結束止。其前在其他大學院校之