二年级上册数学摸球游戏冀教版 (10).pptVIP

可能性 游戏规则： 1、男生组、女生组，每组1名代表。 2、摸球同学先要戴上眼罩，然后把摸到的球高高举起，最后安静 迅速的放回盒子摸下一次。 3、同组同学记录：白色“b” 黄色“h”。保持安静，举手发言。 4、获胜一方每人发一枚奖章（下课领）；如有违规，算自动弃权，则另一方赢。 5、摸到白球多的一方获胜。 表格一： 次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 颜色 白球（ ）次，红球（ ）次 小结： 事件发生的可能性是有大小的！ 决定于不同颜色的球的数量！ 把这4张扑克牌打乱次序反扣在桌面上，任意摸出1张，可能摸出哪一张？ 每张牌都有可能被摸到，摸之前不能确定；摸出的可能是红桃A、也有可能是红桃2、红桃3、红桃4。 如果把“红桃4”换成“黑桃4”，从中任意摸出1张，摸出的扑克牌是红桃的可能性大，还是黑桃的可能性大？ 游戏规则： 2、男生洗牌，女生记录（打√）。 3、任意摸出1张，摸后放回，每人摸2次。 5、最先迅速、有序完成的小组获胜。 小组同学每人2枚奖章 1、共分4组，每组2名代表，一男一女。 4、摸球同学要安静迅速，小组同学加油助威。 摸到红桃次数 共（ ）次 摸到黑桃次数 共（ ）次 表格二：（打√法） 1、在每个口袋里都任意摸一个球，可能