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Page ? * 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 直 击 中 考 直 击 中 考 第18课时 实验的设计、评价与探究 思 维 导 图 思 维 导 图 第18课时 实验的设计、评价与探究 包头中考 考点聚焦 │考试说明│ 1.初步学会根据实验目的、原理,正确选择仪器、药品,控制反应条件,并对仪器装置进行科学连接。 2.初步学会观察和记录实验现象,能够对实验现象进行分析,得出初步结论并填写实验报告;能对实验方案进行全面的分析、评价或改进。 3.初步学会根据实验条件和要求,设计简单的化学实验方案。 思维导图 第18课时 实验的设计、评价与探究 包头中考 考点聚焦 思 维 导 图 思维导图 第18课时 实验的设计、评价与探究 考 点 聚 焦 包头中考 考点聚焦 考点1 实验设计的总体思路 1.明确实验________,弄清实验__________; 2.根据要求正确选择________和________; 3.设计实验________和________________; 4.分析得出________。 目的 原理 仪器 药品 装置 操作步骤 结论 思维导图 包头中考 考点聚焦 考点2 评价实验方案的原则 第18课时 实验的设计、评价与探究 1.理论上是否_________________________________。 2.操作上是否________易行,是否安全。 3.从经济角度评价,是否节约________,降低________,提高____________。 4.从环保角度考虑,是否会给环境造成________。 科学合理,具有严密性 简单 药品 成本 产品质量 污染 思维导图 直 击 中 考 包头中考 考点聚焦 第18课时 实验的设计、评价与探究 1.[2012·包头]下列实验方案设计可行的是( ) A.用溶解、过滤的方法分离氯化钠和硝酸钾的混合物 B.用加入适量二氧化锰并加热的方法除去氯化钾中含有的少量氯酸钾 C.向氧化铜中加入适量稀硫酸,恰好反应后,加入适量氢氧化钡溶液即可制备氢氧化铜 D.向某无色溶液中加入足量稀盐酸无现象,再加入氯化钡溶液,产生白色沉淀,证明溶液中一定有SO42- D 思维导图 包头中考 考点聚焦 第18课时 实验的设计、评价与探究 2.[2016·包头]下列实验设计或结论合理的是( ) A.向某固体滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体一定是碳酸盐 B.除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2,可加入适量的Mg(OH)2,充分搅拌后过滤 C.CO32-、Na+、NO3-、K+四种离子可在pH=12的溶液中大量共存 D.将带火星的木条伸入到装有气体的集气瓶中,木条不复燃,证明该气体中不含氧气 C 思维导图 包头中考 考点聚焦 第18课时 实验的设计、评价与探究 思维导图 包头中考 考点聚焦 第18课时 实验的设计、评价与探究 D 思维导图 包头中考 考点聚焦 第18课时 实验的设计、评价与探究 思维导图 Page ? *
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