2013高考作文训练系列之二作文开头.pptVIP

正确立意 正视美与丑 人贵在有自知之明 贵在实用 【立意方向】 方法的重要性； 学会变通； 转换思维、换位思考、换一个角度； 理论与实践的关系 将欲取之必先与之 智慧 思考 高考作文训练系列之二作文开头指导训练 ——巧饰“凤头”展才情 【学习目标】 1．明确什么样的开头是好开头。 2．掌握写好开头的几种常见方法。 【谆谆告诫】 作文开头力求做到“一简二美三哲理”： 简：开篇语言简洁，短小精悍，直奔主题,使人一目了然。 美：开头的语言能给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然。 哲理：具有一种意味深长的韵味，具有一种深度，一种高度。 【方法总结】 朗读下列每组开头文段，找找其中的特点，总结写好开头的方法。 第一组： 1.曾经，想独上高楼，看霜风凄景，享受销魂的寂寞；曾经，想于落花中独立，挟几缕清风，看小巷依旧，在千里雾气的楚江里暗自徜徉。曾几何时，黎明的曙光驱散了心灵的迷雾，角色转换之间，我那单调的世界变得五彩缤纷。 （2011年湖南卷高考满分作文《角色转换，翼动未来》） 2.总是在凉生初过雨时，期待梧叶静数秋天的声息：总是在细雨点寥花时，期待逢着语低香近的絮语；总是在篱菊笼微月时，期待踏上曲直雅幽的晚径。在去如朝露的一生里，总有一种甜蜜而又悲凄的期待，期待此心唯与木兰舟，缓缓行，缓缓归，宁静依然，高洁依然。 （2011年四川卷高考满分作文《总有一种期待》） 归纳总结（一）： 开头方法：排比入题，先声夺人。 好处：排比，能先声夺人，增加文章气势，朗朗上口，使文章结构整齐匀称，富有节奏感和音韵美，语言畅达华丽。 归纳总结（二）： 开头方法：引用名言，文采飞扬。 好处：开头用名句警句来引出话题，常使文章有一种理直气壮之势，能增强文章的说服力，从而使文章中闪烁着一种理性的光芒。 归纳总结（三） 开头方法：引用（或化用）诗词，凸显底蕴。 好处：用古诗文可以激活语言表达，彰显文章底蕴。 归纳总结（四）： 开头方法：设问开头，引人深思。 好处：文章开头围绕主题设问，有问有答，能提醒注意，引人深思，突出主题。 * * 新材料作文“骄傲的鹿”写作指导 【文题设计】 ??? 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 ??? 一只鹿到小河边来饮水，他低头看到了河水中自己的倒影。鹿对自己两只又大又粗、枝杈美丽的角非常满意，可他看了看自己的四条腿，说：“只是我的腿不太漂亮，又细又弱。” 突然，一只狮子不知从什么地方窜了出来，朝鹿扑了过去。鹿撒腿就往一大片空地跑了过去，狮子被远远地甩在了后面。可他刚一拐进林子，头就被树枝挂住了，狮子追上来逮住了他。 弥留之际，鹿说：“我是个地道的傻瓜！我认为丑陋软弱的，却救了我；而我引以为自豪的，却断送了我的性命。” ??? 要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【写作指导】 理解这则材料故事的哲理内涵，应该抓住鹿的三次自白来玩味，尤其是它弥留之际的自悟——“我认为丑陋软弱的，却救了我；而我引以为自豪的，却断送了我的性命”，它是点睛之笔。它对美丽粗大的鹿角与细弱而不太漂亮的鹿腿用途的认识，其实涉及到对事物的审美价值与实用价值的理性认识问题。由此，我们可以联想、引申开去，在自然、社会与现实生活中，审美价值与实用价值常常不是统一为一体，即审美的往往非实用的，实用的往往非审美的；或说真的善的往往并不美，美的可能非真非善。这种价值表现的反差，往往使人的认识出现错误、行为发生偏差，使人的行为产生悖谬。可以根据上述“真”与“善”、“美”的关系或美与实用的关系为立意切入点，发表自己的见解，而确立文章的主旨。 新材料作文《哲学家赶牛》写作指导? 【作文题目】阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一位哲学家想把一头牛赶进牛栏，无论是他在前面使劲地拉，还是在后面狠狠地鞭打，牛就是死活不进栏。一位路过的农夫见了，笑着从地上扯了一把青草，放在牛的嘴前。想不到，牛跟着农夫乖乖地走进了牛栏。 要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。字数800字左右。 3.梅花之所以超然，是因为它的低调使它无欲无求；沧海之所以无量，是因为它的低调使它波澜不惊；人心之所以豁朗，是因为它的低调使它出类拨俗。适时看轻自己，低调处世，才能在这物欲横流的社会上淡然处之，不染尘埃。 （2011年湖南卷高考满分作文《只求身着一抹色彩》） 4.依米花坚定信念，在沉默了五年之后，终于将芬芳吐露；蝶之蛹努力拼搏，