2014年江西省赣州市兴国县将军中学高三(上)第三次大考数学试卷(文科).docxVIP

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2014年江西省赣州市兴国县将军中学高三(上)第三次大考数学试卷(文科).docx

高中数学试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 1 1页 高中数学试卷第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 2014年江西省赣州市兴国县将军中学高三(上)第三次大考数学试卷(文科) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(本大题共10小题,共50.0分) 1.复数z1=3+i,z2=1-i,则复数z1z2的虚部为(  ) A.2??????B.-2 2.函数f(x)=11?x+lg(1+x)的定义域是(  ) A.(-∞,-1)???????????B.(1,+∞) 3.已知等比数列{an}中,公比q>0,若a2=4,则a1+a2+a3有(  ) A.最小值-4??B.最大值-4??C.最小值12??D.最大值12 4.学校为了解学生在课外读物方面的支出情况,抽取了n个同学进行调查,结果显示这些同学的支出都在[10,50)(单 位:元),其中支出在[30,50)(单位:元)的同学有67人,其频率分布直方图如图所示,则n的值为(  ) A.100?????B.120?????C.130?????D.390 5.函数f(x)=Asin(ωx+?)(其中A>0,|ω|<π2)的图象如图所示,为得到g(x)=sin3x的图象,则只要将f(x)的图象(  ) A.向右平移π4个单位长度?B.向右平移π12个单位长度?C.向左平移π4 6.已知不等式组x+y?6≤0x?y≥0y≥2表示平面区域D,若直线kx-y-1=0经过平面区域D,则k的取值范围是(  ) A.[14,32]???B.[34 7.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是(  ) A.12??????B.13??????C.5 8.中国共产党第十八届中央委员会第二次全体会议于2013年2月26日至28日在北京顺利举行,两名大学生志愿者甲与乙被安排在26日下午参加接待工作,工作时间均在13时至18时之间,已知甲连续工作2小时,乙连续工作3小时,则17时甲、乙都在工作的概率是(  ) A.16?B.12?C.1 9.设函数f(x)的导函数为f′(x),对任意x∈R都有f′(x)>f(x)成立,则(  ) A.3f(ln2)>2f(ln3)??????B.3f(ln2)=2f(ln3) C.3f(ln2)<2f(ln3)??????D.3f(ln2)与2f(ln3)的大小不确定 10.如图,长方形ABCD的长AD=2x,宽AB=x(x≥1),线段MN的长度为1,端点M、N在长方形ABCD的四边上滑动,当M、N沿长方形的四边滑动一周时,线段MN的中点P所形成的轨迹为G,记G的周长与G围成的面积数值的差为y,则函数y=f(x)的图象大致为(  ) A.?B.?C.?D. 二、填空题(本大题共5小题,共25.0分) 11.已知向量a=(1,2),b=(?2,m),且a∥b 12.函数y=a1-x(a>0,a≠1)的图象恒过定点A,若点A在直线mx+ny-1=0(mn>0)上,则1m 13.程序框图如图:如果上述程序运行的结果为S=132,那么判断框中应填入 ______ ; 14.过椭圆x2a2+y2b2=1(a>b>0)的左焦点F1作x轴的垂线交椭圆于点P,F 15.在平面几何中,可以得到正确结论:“正三角形的内切圆半径等于这个正三角形的高的13 三、解答题(本大题共6小题,共75.0分) 16.已知函数f(x)=m?n,其中m=(sinωx+cosωx,3cosωx),n=(cosωx-sinωx,2sinωx),其中ω>0,若f(x)相邻两对称轴间的距离不小于π2. (Ⅰ)求ω的取值范围; (Ⅱ)在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,a=3,b+c=3,当ω最大时,f 17.已知集合A={-4,-2,0,1,3,5},在平面直角坐标系中,点M(x,y)的坐标x∈A,y∈A,求: (1)点M正好在第二象限的概率; (2)点M不在x轴上的概率; (3)点M正好落在区域x+y?8<0x>0y>0上的概率. 18.在边长为5的菱形ABCD中,AC=8.现沿对角线BD把△ABD折起,折起后使∠ADC的余弦值为925. (1)求证:平面ABD⊥平面CBD; (2)若M是AB的中点,求三棱锥D-MBC的体积. 19.已知椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>0)的离心率e=22,左、右焦点分别为F1、F2,点P(2,3),点F2在线段PF1的中垂线上. (1)求椭圆C的方程; (2)设直线l:y=kx+m 20.已知数列{an}、{bn}满足:a1=14,an+b

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