2014-2015学年重庆市渝中区巴蜀中学高三(上)期中数学试卷(理科).docxVIP

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2014-2015学年重庆市渝中区巴蜀中学高三(上)期中数学试卷(理科).docx

高中数学试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 1 1页 高中数学试卷第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 2014-2015学年重庆市渝中区巴蜀中学高三(上)期中数学试卷(理科) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(本大题共10小题,共50.0分) 1.已知集合A={x∈R|y=x?1},B={y∈R|y=|x|-1},则A∩B=(  ) A.[0,+∞)??B.[1,+∞)??C.[-1,+∞)?D.[0,1] 【答案】 B 【解析】 解:由x-1≥0得,x≥1,则函数y=x?1的定义域是[1,+∞), 则集合A=[1,+∞), 由y=|x|-1≥-1得,函数y=|x|-1的值域是[-1,+∞), 则集合B=[-1,+∞), 所以A∩B=[1,+∞), 故选:B. 由x-1≥0得x≥1,可求出函数y=x?1的定义域A,求出函数y=|x|-1的值域B,再由交集的运算求出A∩B. 本题考查交集及其运算,以及函数的定义域、值域的求法,属于基础题. 2.命题“?x0∈R,使得x03<0”的否定为(  ) A.?x0∈R,使得x03≥0???????B.?x∈R,x3<0 C.?x∈R,使得x3≤0????????D.?x∈R,x3≥0 【答案】 D 【解析】 解:因为特称命题的否定是全称命题, 所以命题“?x0∈R,使得x03<0”的否定为:?x∈R,x3≥0. 故选:D. 直接利用特称命题的否定是全称命题写出结果即可. 本题考查命题的否定,因此每天与全称命题的否定关系,基本知识的考查. 3.已知复数z=-12+32i(i为虚数单位),则z2=(  ) A.1??????B.-12-32i?????C.-18-338i?????D.-1 【答案】 B 【解析】 解:∵z=-12+32i, ∴z2=(-12+32i)2 =14-32i+34i2 =-12-32i 故选:B 由已知可得z2=(-12+32i)2 4.已知向量a=(1,2)与向量b=(24,cosθ)共线,则向量c=(tanθ,-3)的模为(  ) A.1??????B.3??????C.2??????D.4 【答案】 C 【解析】 解:由向量向量a=(1,2)与向量b=(24,cosθ)共线,得:1×cosθ-2×24=0, 即cosθ=22,∴tanθ=±1, ∴|c|=tan2θ+(? 5.设函数f(x)=12x+1+a是奇函数(a为常数),则f(x)<0的解集为(  ) A.(0,+∞)???????????B.(1,+∞) C.(-1,0)∪(0,1)???????D.(12,2) 【答案】 A 【解析】 解:∵函数f(x)=12x+1+a是奇函数, ∴f(0)=0, ∴12+a=0,解得a=-12. ∴f(x)=12x+1?12. ∵f(x)<0,∴12x+1?12<0, 化为2x>1, 解得x>0. ∴f 6.若函数f(x)=|x2-2x|-kx有3个不同的零点,则实数k的取值范围是(  ) A.(0,2)??B.(0,3]???C.(0,4)??D.(0,+∞) 【答案】 A 【解析】 解:函数f(x)的零点即为方程|x2-2x|-kx=0的根,也就是y=|x2-2x|,y=kx的图象的交点,做出这两个函数的图象得: 可见函数y=kx必过(0,0),从x轴非负半轴开始逆时针旋转至与函数y=-x2+2x在原点处相切时为止,之间的部分两函数图象都有三个交点. 设因为y=-x2+2x的导数为y=-2x+2,所以此时原点处切线的斜率为2,故所求的范围是(0,2). 故选A. 函数f(x)的零点即为方程|x2-2x|-kx=0的根,也就是y=|x2-2x|,y=kx的图象的交点.利用数形结合解决问题. 本题考查了数形结合的思想解决函数零点的问题,思路是函数零点转化为方程的根,再转化为两函数图象的交点. 7.设{an}是等差数列,{bn}是等比数列,Sn、Tn分别是数列{an}、{bn}的前n项和.若a3=b3,a4=b4,且S5?S3T4?T2=7,则a5b3+b6的值为(  ) A.12?B.23?C.57?D.95 【答案】 C 【解析】 解:设等差数列的等差为d,等比数列的等比是q, 由a3=b3,得 a4?d=b4q, 又∵a4=b4, ∴a4?a4q=d, ∵S5?S3T 8.2cos20°?1cos20°sin220°的值为(  ) A.3-1??????B.2

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