青岛版数学九上4.3《用公式法解一元二次方程》ppt课件4.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * 公式法解一元二次方程 例2: 用配方法解方程 解: 配方得： 移项得： 二次项系数化为1得： 我们对于每一个具体的一元二次方程，都重复使用了同一些计算步骤； 能不能对一般形式的一元二次方程ax2+bx+c = 0 (a≠0)使用这些计算步骤，求出解 x 的公式. 运用这个公式来求每一个具体的一元二次方程的解，取得事半功倍的效果． 用配方法解一般形式的一元二次方程 把方程两边都除以 解: 移项，得 配方，得 即 探究新知 2 0 （ ≠ 0） ax +bx+ c = a 即 一元二次方程的求根公式 特别提醒 ∵ a≠0, 2 ∴4a ＞0, 当 时 ≥0 探究新知 这一步如何实现的？ 一元二次方程 的 求根公式： 利用这个公式，我们可以由一元二 次方程中系数a、b、c的值，直接求得 方程的解，这种解方程的方法叫做公式 法。 为什么？ 因为负数不能开平方 例 1 解方程： 解： 即 ： 讲 例 ∴ = 2×1 -（-7）± 121 7 ± 11 = 2 ∵ 18 a = c b =- 1， =-7， 2 121 4ac - 4×1× = Q （ ） （ ） b - = -18 2 -7 （口答）填空：用公式法解方程 3x2+5x-2=0 解：∵a= ，b= ，c = . ∴b2-4ac= = . x= = = . 即 x1= , x2= . 3 5 -2 52-4×3×(-2) 49 -2 练 习 1 (a≠0, b2-4ac≥0) 求根公式 C= 例 2 解方程： 化简为一般式： ∵ 解： 即 ： 讲 例 注： 当 时，方程有两相等的实数根， =0 注意此时方程的解的写法 解：去括号，化简为一般式： 例 3 解方程： 这里 方程没有实数解。 讲 例 用公式法解一元二次方程的一般步骤： 4、代入求根公式 : 3、求出 的值。 1、把方程化成一般形式。 5、写出方程的解： 特别注意:若 则方程无解 小 结 2、写出 的值。 用公式法解下列方程： （1）x2-6x+1=0 （2）2x2-x=6 练 习 2 （3）3x(x-3)=2(x-1)(x+1) 举 例 例10 解下列方程： （1）x2-x-2=0； （2）4x2+12x+5=0； （3）x2-2x=1. 用配方法解一般形式的一元二次方程 2 0 （ ≠ 0） ax +bx+ c = a 根据b2-4ac的值的符号，可以判定一元二次方程 ax2+bx+c = 0 的根的情况， 所以我们把 b2-4ac 叫作一元二次方程ax2+bx+c = 0 的根的判别式. 一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的情况可由b2-4ac来判定： 当△ 0时，方程有两个不等的实数根， 当△= 0时，有两个相等的实数根， 当△ 0时，没有实数根. 例12 不解方程，判别下列方程的根的情况： （1）3x2+4x-3=0； （2）7y=5(y2+1)； （3）4x2=12x-9. （1） 3x2+4x-3=0 解 因为 b2-4ac = 42-4×3×(-3) = 16+36 =52 0， 所以，原方程有两个不相等的实数根. 　 （2） 7y=5(y2+1) 解 因为 b2-4ac = (-7)2-4×5×5 = 49-100 = -51 0， 所以，原方程没有实数根.　 移项，得 5y2-7y+5 = 0. （3） 4x2 = 12x -9 解 因为 b2-4ac = (-12)2-4×4×9 = 144-144 = 0 ， 所以，原方程有两个相等的实数根.　 移项，得 4x2-12x+9=0. 练习 1. 不解方程，判别下列方程的根的情况： （1）x2+3x-1=0； （2）x2 -6x+9 =0 . （3）2y2-3y+4=0； （4）x2+5= 3. k 取什