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- 约 31页
- 2019-12-18 发布于浙江
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二年级亲子阅读主题家长会
亲子阅读
共享最美的亲子时光
黄海路小学 高媛媛
亲子阅读
共享最美的亲子时光
黄海路小学 高媛媛
你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黃金,但你不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。
史斯克兰.吉利兰在《阅读的妈妈》
What?
什么是亲子阅读?
有温度的阅读
享受的阅读
互动、成长的阅读
孩子
家长
相互引导
为什么要亲子阅读?
每个孩子都有一本适合自己的书,他会从这本书里看到自己的影子。
——郑渊洁
Why?
我的孩子已经二年级了,会拼音能识字,能够自主阅读了,还有必要亲子阅读吗?
Yes!
亲
子
阅
读
每个阶段都有必要,只是随着孩子的成长,家长陪伴的时间,家长读给孩子听的时间呈倒梯形变化。
胎儿
婴儿
小学
幼儿
中学
大学
过早退出亲子阅读=主动放弃亲子
沟通的好机会
过早退出亲子阅读=失去引导孩子
认知世界的能力
的机会
亲子阅读不是上班打卡!
启发引导>照本宣科
How?
怎样进行亲子阅读?
长尾鼠正躺在床上,大口大口地喝着牛奶吃着面包呢。听见敲门声,他神气地问:“谁在敲门?”
“警犬阿黄。”
长尾鼠吓得一个跟头掉到了床底下。他定定神,吱溜吱溜跳到窗台上,想从那儿逃走。
“哪里逃!”警犬阿黄一伸手,转眼之间就把长尾鼠抓住了。
长尾鼠不服:“我的事你管不着!你不知道狗咬耗子是多管闲事吗?”
像孩子一样去阅读
规划阅读时间
阅读形式
自主
阅读
想读什么读什么
想怎样读就怎样读,
想在哪里读就在哪里读
亲子
阅读
父母讲
孩子讲
轮流讲
角色扮演
读前问题
读后抢答……
亲子阅读+自主阅读(先绘本,后文字)
低年级亲子阅读模式
父母读
孩子读认识的部分
孩子读父母曾讲过的书
孩子读书给父母听
自主阅读
父亲的力量
爸爸,
为什么您不和我一起阅读?
没时间!
我不知道怎样和孩子阅读!
读书难道不就是当妈的该管的吗?
我这个大老爷们不适合干这么高雅的事,我还有“更重要的事情”要忙!
国家阅读中心调查
父亲缺席亲子阅读的后果
小学五六年级出现明显阅读障碍的学生绝大多数是男生。
这样的鼻子可以做什么?
如果你是一只鸭嘴兽,你可以用鼻子挖土;
如果你是一只土狼,你可以用鼻子找下一顿饭,
如果你是一头大象,你可以用鼻子洗澡,
如果你是一只鼻鼹鼠,你可以用鼻子探寻地道;
如果你是一只鳄鱼,你躲在水里,可以探出鼻子呼吸……
父子阅读好处多
潜移默化的性别教育和阳刚教育
多元化的语言能力的培养
更完整的阅读世界
母子阅读
父子阅读
父母与孩子
共读
亲子
阅读
小
偏
方
有人会觉得亲子阅读,
只是陪孩子阅读的过程...
但实际上,亲子阅读的过程,
既是让我们重拾阅读的机会,
也是一段难能可贵的可以与孩子分享知识与快乐的时光...
亲们,你还在等什么呢?
和孩子一同捧起书籍,
与孩子一起打造亲子阅读乐园吧!
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