名校导学九年级化学下册 第十单元 酸和碱 课题2 酸和碱的中和反应 第1课时 中和反应名师课件 （新版）新人教版.pptVIP

1.理解酸碱中和反应的实质； 2.了解中和反应在日常生活和工农业生产中的作用。 自主预习 小组讨论 跟踪练习 阅读书本60-61页的有关内容，完成下列问题： 1.认真观察60页图10－14氢氧化钠与盐酸反应的微观粒子示意图，HCl在溶液中离解出 离子和 离子，NaOH在溶液中离解出 和 （用粒子符号表示），而在反应后的溶液中， 离子和 离子消失了，变成了 分子，而 离子和 仍然以离子的形式存在。所以酸碱中和反应的实质H+和OH-反应生成了 。 2.由 和 构成的化合物叫做盐。 盐在水溶液中能解离出 和 。写出氯化钠、氯化钙和硫酸钠在水中解离出的离子化学方程式。 3.酸与碱作用生成 和 的反应，叫做中和反应。仔细回忆酸和碱的化学性质，举例说明有盐和水生成的化学反应，不一定是中和反应。 自主预习 小组讨论 跟踪练习 2 1 酸与碱之间会发生化学反应吗？能否反应，请同学们进行下面的活动与探究： 如图10－13所示，在烧杯中加入10ml氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液。再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止: (1)氢氧化钠溶液呈 性，滴加酚酞溶液变 色。 (2)当滴入盐酸溶液的量较少时，氢氧化钠有剩余，溶液显 性，溶液呈 色，此时溶液中的溶质是 和 ；当滴入的盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应时，溶液显 性，溶液变为 色，此时溶液中的溶质是 。实验中加入酚酞的作用是 。 自主预习 小组讨论 跟踪练习 2 1 (3)在实验中某同学不小心多加了几滴盐酸，这时溶液呈 性。若要除去实验中过量的盐酸可选用的试剂是 ； 现象； ； 结论 。 (4)取2滴上述反应后的无色溶液滴在玻璃片上，使液体蒸发，观察玻璃片上的现象。玻璃片上的白色物质是氢氧化钠吗？请说明理由。 (5)写出该反应的化学方程式： 。 自主预习 小组讨论 跟踪练习 1.现有二氧化碳、铁丝、氧化铁、稀盐酸、稀硫酸、石灰水、烧碱，写出它们之间能发生中和反应的化学方程式： 2.实验室里某小组正在探究一个问题。根据设计方案，小英向试管中加入2mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞，溶液显红色。然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸，溶液由红色变为无色。 （1）他们探究的问题是（ ） A.酚酞遇酸、碱溶液能显示不同的颜色吗？ B.酸和碱 溶液能发生反应吗？ （2）大家对小英得到的无色溶液继续探究。小斌认为反应后的溶液中的溶质是硫酸钠，小亮认为溶质有两种，它们是。同学们根据以下两种方案进行实验后，一致认为小亮的观点正确的。请你补填下表的空缺。 2 1 自主预习 小组讨论 跟踪练习 2 1 （3）稀硫酸和氢氧化钠能发生反应，从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因 ；锌和硫酸铜能发生反应，从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因 。 实验操作 实验现象 实验结论 方案一：取少许反应后的溶液置于试管中，向其中加入 ； ? 小亮的观点正确 方案二：取少许反应后的溶液置于试管中，向其中加入 ； ? 小组讨论 跟踪练习 阅读书本61页的有关内容，完成下列问题： 1.改变土壤的酸碱性； 由于酸雨导致土壤变成了酸性，人们将适量的 加入土壤，以中和土壤的酸性，请写出H2SO4和Ca(OH)2反应的化学方程式 。请问一下，为什么不加氢氧化钠？请说明理由。 2.处理工厂的废水； 试写出工厂处理废水的化学方程式 。 3.用于医药； （1）人的胃液里含有过量的盐酸时，服用Al(OH)3药品就可以达到治疗的目的，请谈一下理由并写出该反应的化学方程式。 （2）被蚊虫叮咬后，很快肿成大包，这是因为蚊虫会分泌，从而使皮肤肿痛。怎样才能减轻痛苦？ 小组讨论 跟踪练习 1.过多的胃酸会危害健康，可用于治疗胃酸过多的物质是（ ） A.Ca(OH)2 B.Al(OH)3 C.CaO D.NaOH 2.下列应用与中和反应原理无关的是（ ） A.施用熟石灰改良酸性土壤 B.服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多 C.用熟石灰和