浙教版 七年级上册 1.1从自然数到有理数复习课.docxVIP

《从自然数到有理数练习课》教学设计 【设 计 者】 主备肖乔。 【内容出处】 浙江教育出版社七年级数学上册第1章第1课。 【教学目标】 1.复习自然数产生的背景，自然数在现实生活中起到的作用以及有理数的意义。 2.巩固有理数的意义，判别方法。 3.能对一组数进行归纳并加以应用。 【时间预设】 课内1课时。 【教学过程】 先行学习 自主梳理本课知识点并完成课本P10页第10题。 二、交互学习 模块一 知识梳理 〖师生共学〗 1.自然数在实际生活中可以用于测量、计数、排序、标号。 2.整数和分数统称为有理数。 3. 模块二 巩固应用 1．2017·天门 如果向北走6步记做＋6步，那么向南走8步记做(　　) A.＋8步 B．－8步 C．＋14步 D．－2步 2.在0，1，－2，－3.5这四个数中，是负整数的是(　　) A.0 B．1 C．－2 D．－3.5 3.下列说法错误的是(　　) A．－2是负有理数 B．0不是整数 C.eq \f(2,5)是正有理数 D．－0.25是负分数 4. 在数4.19，－eq \f(5,6)，－1，120%，29，0，－3eq \f(1,3)，0.97中，非负数有 (　　) A．3个 B．4个 C．5个 D．6个 5.把下列各数填入相应的横线内：5，－eq \f(1,2)，－0.4，8.6，－1000，－3.14，1eq \f(1,3)，0，－6，103. 正整数： ___________________________________________； 负分数： ____________________________________________； 正数： ___________________________________________； 负数： ____________________________________________. 6.小王上周五在股市以收盘价(收市时的价格)每股15元买进某公司股票5000股，在接下来的一周交易日内，小王记下该股票的每日收盘价格相比前一天的涨跌情况(上涨记为正，下跌记为负)，如下表(单位：元)： 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 ＋2 －0.5 ＋3.5 －1.8 ＋0.8 根据上表回答下列问题： (1)这五天中，哪几天的股票价格是上涨的？哪几天的股票价格是下跌的？ (2)哪天的股票价格上涨得最多？你能算出这天收盘时每股的股价是多少元吗？ 三、拓展学习 完成导学第二课时学案中我攀登第一题。 【教学反思】