七年级下思想品德课件全上课讲义.pptVIP

《思想品德》（教科版七下） 教材分析与教学建议 ;教材前后联系; 七年级 下册;一、本册教材的总体构想 ; 第三单元“无序与有序” 进入第二学期，学生开始出现比较明显的纪律问题，社会交往关系也开始复杂起来，因此，需要集中进行规则、纪律和初步的法律教育。;一、本册教材的总体构想;一、本册教材的总体构想;二、教材分析与教学建议 ;第一单元  共同责任设计目的;第一单元：共同的责任(7课时);第一单元 教材分析 ;第一单元设计思路;第一课 大家之家 教学建议;第一课时 我爱我“家”;第一课时 我爱我“家”;第一课时 我爱我“家”;第二课时 成长的园地;第二课 我与我们 教学建议;第一课时 一滴水与大海;第一课时 一滴水与大海;第一课时 一滴水与大海;第二课时 一滴水与大海;第三课时 集体的力量;第三课时 集体的力量;第三课时 集体的力量;第三课时 集体的力量;第四课时 竞争与合作;第四课时 竞争与合作;第四课时 竞争与合作;第四课时 竞争与合作;第四课时 竞争与合作;第四课时 竞争与合作;第四课时 竞争与合作;第三课 承担责任;活动设计：假如我能行……; 第二单元 情感世界;第二单元 情感世界;第四课 多彩情绪（简单处理） 建议：一课时;第五课 缤纷情感;第一课时 情感写真;第一课时 情感写真;第二课时 培养高尚情感; 体 验 感受理智;体 验 感受理智;体 验 感受理智;体 验 目 的; 体 验 道 德;体 验 道 德;爱国情感——高尚的道德情感;第二课时 培养高尚的情感;第三单元 无序与有序; 第三单元 无序与有序  教材分析;第六课 《规则与秩序》 教材分析;第一课时 规则种种 教学建议;第一课时 规则种种 教学建议;第二课时 秩序来自规则;第七课 法律初探 教材分析;第七课 法律初探; 第七课 法律初探  第二课时 法律的作用;第七课 法律初探;第八课 心中的规则;第八课 心中的规则第一课时：他律与自律;第二课时：匿名世界的“游戏规则”;第四单元：我们的权益;第四单元：我们的权益;第四单元：我们的权益;第九课 少年的权利;第九课 少年的权利;第九课 少年的权利;第十课：谁为我们护航;第十课：谁为我们护航;第十课：谁为我们护航;参考答案侵犯了未成年人的权利;第十一课：自我保护;第十一课：自我保护;第十一课：第一课时：远离危险，拒绝侵害;第二课时：学会求救和自救;第三课时：善用法律武器;第五单元 《走进社区》 教材分析： ;社区;第十二课 第一部分 关注社区 ;感受社区-考察社区;第十三课 在社区中生活;第十三课 在社区中生活 第一课时 权利与义务;第十三课 在社区中生活 第二课时 参与和服务;(一)七年级补充材料:学会学习;(一)七年级补充材料:学会学习;教学重点难点;课时建议：三课时;1．工欲善其事，必先利其器 教学内容分析;七年级补充材料：从学习的角度讲述竞争与合作的关系，把处理学习中的竞争与合作的关系作为广义的学习方法的内容之一。;2．聪明以外的智慧 教学内容分析：;3．笑对学习压力 教学内容分析：;谢谢