常熟外国语初级中学中学章程试行.docVIP

常熟市外国语初级中学中学章程(试行) 第一章总则 第一条为适应社会主义现代化建设的需要，贯彻依法治校、依法治教的精神，保证学校持续、稳定、健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、((中华人民共和国教师法》及有关法律法规制定本章程。 第二条学校全面贯彻国家教育方针，面向现代化，面向世界， 面向未来，全面推进素质教育，培养学生的创新精神扣实践能力，造就“有理想、有道德、有文化、 有纪律的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 第三条常熟市外国语初级中学中学为公立全日制初级中学。 第四条学校注重发挥在学校管理、教育教学方面的实验、示范作用。在实施素质教育，提高教育教学质量上有新的突破。 第五条学校实行校长负责、 党支部保证监督和教职工民主管理三位一体的管理体制。 第六条学校校风为“博爱、尚美”，教风为“敬业、礼贤，学风为“自强，乐群。 第二章行政管理 第一节校长 第七条学校校长由市教育局任命。 第八条学校实行校长负责制，校长全面负责学校行政工作。 第九条学校实行全员聘任制，教职工由校长聘任。 第十条校长的职责： (一)团结全体教职工全面贯彻国家教育方针，执行上级党委、政论和教育行政部门的决议，完成上级下达的教育、教学和其他各项任务。 (二)制订学校工作计划，全面规划、统一安排学校工作， 定期检查、总结工作。向上级及学校教职工代表大会或全体教职工报告学校工作。 (三)全面执行学校教学计划，领导和组织教育工作。 (四)领导和组织学校的思想政治教育工作。 (五)逐步改善办学条件，提高教职工福利待遇。 第十一条校长的权力： (一)决策权在广泛听取多方面意见的基础上，对学校教育、 教学和行政管理方面重大问题有决定权。 (二)人事权从学校的需要和实际出发，根据学校全员聘任制方案聘用干部、教职工。 (三)奖惩权校长对在教育，教学和其他工作中成绩优秀的教职工进行奖惩； 对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。 (四)财经权在服从上级教育行政部门统一规划和管理的前提下， 决定学校内部布局、基建。在法律法规允许的范围内，筹集、 管理和使用学校行政经费。 第十二条副校长由校长提名或征求校长意见， 由常熟市教委考察并任命。副校长对校长负责，协助校长分管具体方面的工作。 第二节 学校职能部门 第十三条学校设校长室办公室，教导处，德育处，总务处等职能部门。 职能部门设主任1人，副主任1—2人。中层干部采用竞聘上岗，由校长聘任， 聘期3年。 第十四条 学校管理， 接受上级有关部门的指导。 第三节 行政办公会议 第十五条 学校行政办公会议是学校管理的日常工作机构， 主要工作内容为贯彻执行学校工作意见。行政办公会议由校长主持，成员为校级党政全体负责人和行政职能部门 主要负责人。 第四节 教育教学管理 第十六条贯彻中小学德育大纲，加强和改进德育工作。通过学科教学、班团活动、劳动与社会实践等形式向学生进行爱国主义、集体主义、理想、道德、民主法制与纪律教育。 第十七条学校严格执行省、市教委关于实施素质教育的有关规定， 按照上级统一制订教学大纲、教学计划和教材的要求实施教学。 第十八条学校坚持以教学为中心，实施素质教育，进行教育教学改革，开展教育科研和教学研究，更新教育观念，改进教学方法，采用现代化教学手段，提高教学质量。 第十九条学校教育教学必须面向全体，因材施教，使学生全面发展，学有特长，在思想觉悟，道德情操、知识视野、兴趣特长、体魄心理等方面均达到较高的水准。 第二十条按学科设立教研组，作为教师集体进行教学研究的组织。教研组应充分发挥学术职能，同时也应注意发挥一定的行政职能。教研组长组织本教研组的教师开展教学研究活动，贯彻落实学校的教学计划，完成学校的各项教学任务。 第二十一条 学校以班级为教育、教学工作的基本单位。班主任担负班集体的组织者、教育者和指导者的责任，并负有协调本班级各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的责任，班主任由校长聘任，享有一定津贴。 第二十二条 学校执行教学管理常规的规定，抓好备课、课堂教学、作业批改、课外辅导和教学质量检查等环节的管理。 第二十三条执行国家教育考试制度。组织期中和期未教学质量检查和考试，并按上级教育行政部门的规定组织好各学科的毕业考试和考查。 第二十四条运用自我评价、同行评价和学生评价等方式，组织教学质量评估活动。 第五节 总务管理 第二十五条学校坚持