- 1
- 0
- 约小于1千字
- 约 40页
- 2019-11-29 发布于天津
- 举报
欢迎参加辅导技巧课程课程目标日程安排什么是辅导辅导的重要性辅导的益处一辅导的益处二个人品质作优秀辅导员的件作一个优秀辅导员的件作一个优秀辅导员的件上司和辅导员各具特征进行有效辅导的程序辅导程序辅导程序寻找辅导能增值的信号或情境不适合进行辅导的情辅导程序辅导程序辅导程序辅导程序辅导技巧聆听辅导技巧聆听辅导技巧提问开放式辅导技巧提问开放式辅导技巧提供反馈辅导技巧提供反馈三明治式反馈作者的意是接受反馈是成功之始辅导技巧量度评估效益辅导技巧量度评估效益辅导技巧量度评估效益成功辅导的关键员工成长阶段领导风
欢 迎 参 加
辅导技巧课程
(1102);课程目标 ;日程安排;什么是辅导?;辅导的重要性;辅导的益处 (一);辅导的益处(二);个人品质;作為“优秀辅导员”的條件;作為一个优秀辅导员的條件;作為一个优秀辅导员的條件;上司和辅导员, 各具特征;进行有效”辅导”的程序;辅导程序 (1);辅导程序 (2);寻找辅导能增值的信号或情境;不适合进行辅导的情況;辅导程序(3);辅导程序(3);辅导程序(4);辅导程序 (5);辅导技巧(1) - 聆听 ;辅导技巧(1) - 聆听 ;辅导技巧(2) – 提问(开放式);辅导技巧(2) –提问(开放式);辅导技巧 (3) - 提供反馈;辅导技巧(3) - 提供反馈?;三明治式反馈;Feedback is the
Breakfast of Champions
by
Ken Blanchard Spencer Johnson
作者的意是…..;接受”反馈“是成功之始 !;辅导技巧(4) -量度/评估效益;辅导技巧(4) -量度/评估效益;辅导技巧(4) -量度/评估效益;成功辅导的关键;员工成长阶段;领导风格;配合员工需要的领导风格;辅导
是持续的
会帶出行為上的改変
优质的辅导
往往能推动被辅导员工的表现
甚至超越辅导员本身的学识极限;总结;THANK YOU
原创力文档

文档评论(0)