有效的语言训练;课程目标;课程目录;课堂要求;成年人做“语言表达训练”时
的几种害怕心态:; 如何克服上台怯场;克服上台怯场的技巧; 语言表达的训练;语言表达训练概要; 用声的艺术;音准训练;音准训练;音准训练;即善于驾驭声音,控制音量、音高、音速,使声音能够
适度自如地传达教学的内容,讲师的理解、感受与感情。;控声应注意的事项;控声训练;如何爱护嗓子;节奏的运用;停 顿 的 技 巧;语法停顿;段落停顿; 段落停顿;逻辑停顿;心理停顿;节奏的运用;重 音 的 表 达;朗读的技巧; 在有声语言的表达上所显示的快与慢,抑与扬,轻与重,虚与实等种种回环交替的声音形式,就是语言节奏。 ;语气运用的一般规律:;节 奏 的 种 类; 只要他的手一离开琴弦,蛇就凶狠地
发出“咝咝”声,要向他猛扑过来。
他能够感到,蛇正留心地听着他的喘
息声。这样长时间的弹奏,他的头快
要炸裂了,汗水湿透了全身,两只眼
睛都充血了。他似乎觉得,他坚持不
了多久了,他就要疲乏地倒下 ? ? ? ? ? ?;节 奏 的 种 类;一对夫妇,两人都热衷于玩高尔夫球
一天晚上,无意
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