人教版高中生物必修三 第四章 第二部分 群落 教案设计.docxVIP

课题： 第四章 第二部分 群落 授课内容：群落的结构和演替 授课班级：2103班 教师：郑艺平 授课日期： 教学 目标 1.知识目标? （1）识别群落，说出群落水平上研究的问题。分析群落的物种组成，区别不同的群落。 （2）举例说出一个群落中不同生物种群间的种间关系。说出群落的空间结构。 （3）阐明群落的演替过程。说明人类活动对群落演替的影响。 2．能力目标? （1）尝试进行土壤中小动物类群丰富度的研究。 （2）分析种群其他特征对于种群密度的影响 3．情感态度价值观? （1）关注我国实行退耕还林、还草、还湖，退牧还草的政策。 教学 重点 群落的结构特征 群落的演替过程。 教学 难点 从结构与功能相适应的角度描述群落的结构特征 群落的演替过程。 课前 准备 1.根据学生情况，在吃透教材的基础上制作PPT课件。 教学内容与过程 教学策略与方法 【导入】：同学们好，在前面我们学习了种群的特征和数量的变化，在结束的时候我布置了作业。现在来检验一下。 种群： 种群密度： 种群的特征（4）： 调查种群密度的方法： 种群的空间特征: 环境容纳量： 描述“J”型和“S”型种群增长曲线： 第二部分 第3节 群落的结构 左