北师大版高中数学必修1习题1--1.pptVIP

【满分总结】　 既要应用集合中元素的确定性、互异性和无序性解题，又要利用它们检验解的正确与否,特别是互异性最易被忽视,必须在学习中引起足够重视．分类讨论要全面，既要“分”，还要“合”． 变式训练 备选例题 1．下列命题中，真命题有(　　) ①0∈?；②?∈{?}；③0∈{0}；④??{a}． A．1个　　　 B．2个 C．3个 D．4个 解析：选B.?是不含任何元素的集合，故①不正确；而{?}是由空集作为元素组成的一个集合，故②正确；同理③正确； 因为?是表示元素与集合之间的关系符号，所以④不正确．即只有两个是正确的． 方法感悟 方法技巧 1．判断一组对象能否组成集合，关键看该对象是否满足确定性．如果此组对象满足确定性，就可组成集合;否则,不能组成集合． 2．判断元素是否在集合内，关键是弄清集合中元素所具有的特性，然后看此元素是否具有这一性质． 3．元素较少的有限集宜采用列举法表示； 对无限集或元素较多的有限集宜采用描述法表示．但是对于元素较多的有限集，如果其中的元素具有规律性，那么也可以用列举法表示，常用省略号表示多个元素． 失误防范 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 想一想 1.把你现在所在班的全体同学看作一个集合A，A中的元素是什么？ 提示：班里的每一个同学． 2．元素与集合的关系 若a在集合A中，就说a属于集合A，记作 _____________；若a不在集合A中，就说a不属于集合A，记作______________. a∈A a?A 做一做 1.下列关系中，正确的个数为 3．集合中元素的特征 (1)确定性：给定一个集合，任何一个对象是不是这个集合的元素就确定了，即任何对象都能明确它是或不是这个集合的元素，两者必居其一，不会模棱两可．这是判断一组对象能否构成集合的标准．如“ 较大的整数”就不能构成集合． 家庭、幼儿园、社区是孩子发展的三大环境，但长期以来在狭隘的教育思想观念影响下，大多数人认为孩子的教育即幼儿园教育，忽视了家庭、社区两大环境的存在，陷入了幼儿教育的误区。幼儿园教育固然很重要，但家庭的环境、邻里以及周围社区环境也不可忽视。现代教育的特性决定了围墙挡不住社会对孩子的影响。只有与家庭、社区的协同发展，形成1＋1+13的合力，才能优化教育效果。因此我们要充分利用家庭、社区及周边环境的教育资源，扩展孩子生活和学习的空间。 (2)互异性：给定集合中的元素是互不相同的(或者说是互异的)，相同的对象归入同一个集合时只能算作集合的一个元素． (3)无序性：集合中各元素之间无先后排列的要求，没有一定的顺序关系． 做一做 解析： ①不正确.“优秀演员”中,达到什么标准算优秀呢？显然这里没有明确的标准,即不满足集合中元素的确定性，不能作为元素来组成集合． ②不正确．根据集合中元素的互异性可知，该集合中只有3个元素 ．③正确．集合中的元素无先后顺序的要求，也可说元素为3，－1.故填③. 答案：③ 二、集合的表示方法 1．自然语言 通过日常语言来描述集合问题中被研究的对象，如全体实数组成的集合、正整数集等． 2．列举法 把集合中的元素一一列举出来写在大括号内的方法叫作列举法． 3．描述法 描述法：用确定的__________表示某些对象属于一个集合并写在大括号内的方法． 格式： ，其中x是集合中的 ___________，A是x的取值范围，P(x)是x满足的共同特征，竖线不可省略． 条件 代表元素 想一想 提示：不是相同的集合，由初中知识可知A表示函数y＝x2的x的取值，即x∈R. B表示函数y＝x2的y的取值，即y≥0，C是点集，是指函数y＝x2的图像． 做一做 三、集合的分类 按照集合中元素个数的多少，集合分为 ___________、__________和__________. 有限集 无限集 空集 类别 意义 有限集 含________个元素的集合叫有限集． 无限集 含______个元素的集合叫无限集. 空集 不含有任何元素的集合叫作空集，记作_________. 有限 无限 ? 想一想 典题例证·技法归纳 题型一　集合的概念 以下能组成集合的是________． ①π的近似值的全体； ②2012年北京四中暑假新入学的学生； ③平方等于－1的实数的全体； ④平面直角坐标系中第一象限内的一些点； ⑤1,2,3,1. 题型探究 例1 【解析】 ①中π的“近似值”的标准不明确,不能组成集合． ②“学生”是确定的,能组成一个集合． ③中平方等于－1的实数不存在,因此可以组成集合?. ④中“一些点”无明确的标准，对于某个点是否在“一些点”中无法确定，不能组成集合．