《Lesson　5　Days　of　the　Week课件》小学英语冀教版三年级起点四年级上册.pptVIP

三合小学：杜金艳 一、补全下列单词。 1.dr_ss （连衣裙） 2.sh_es（鞋） 3.s_cks （袜子） 4.sho_ts（短裤） 5.co_t （大衣） 6.c_p（帽子） 鲤鱼跳龙门！ Lesson 5 Days of the Week 三合小学：杜金艳 学习目标： 一、能够认读、掌握、灵活运用 Sunday， Monday, Tuesday，Wednesday，Thursday，Friday，Saturday 二、能理解并运用下列句型： —What day is it？ —It’s Monday／Tuesday／…… Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday 任务一：试用你已经掌握的语音知识把下列单词读给你的伙伴们听，互相订正读音。 Sunday 猴子休息上公园。 Monday 猴子花钱做飞机。 Tuesday 猴子屁股摔两半。 Wednesday 猴子爬上花果山。 Thursday 猴子猴子去考试。 Friday 猴子遇上大老虎。 Saturday 猴子上树摘石榴。 任务二：今天的单词又多，又长，你有什么好办法能很快记住他们呢？小组之间先读一读，然后互相介绍和交流一下你的方法。 Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday 1.每个单词都以day结尾。 2.每个单词开头都要大写。 星期天，Sunday， Sun、Sun、Sunday . 星期一，Monday，Mon、 Mon、 Monday . 星期二，Tuesday ，Tues、Tues、Tuesday . 星期三，Wednesday , Wednes、Wednes、Wednesday . 星期四，Thursday， Thurs、Thurs、Thursday. 星期五，Friday， Fri、Fri、Friday . 星期六，Saturday， Satur、Satur、Saturday . Let’s chant! What day is it? It’s Monday. 任务三：同桌对话。（Pair work) What day is it? It’s ______. What day is it？ It’s Monday . Let’s sing a song! 大显身手(连线） Staurday Sunday Tuesday Monday Friday Wednesday Thurday 星期二 星期日 星期三 星期六 星期一 星期四 星期五 Let’s sing a song! 本节课我学会了： 敬请指导谢谢 授课人：杜金艳 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 *