人教版七年级上册(2016部编版)第14课-沟通中外文明的“丝绸之路”.pptVIP

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  • 2019-11-28 发布于福建
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人教版七年级上册(2016部编版)第14课-沟通中外文明的“丝绸之路”.ppt

【学习目标】 1. 了解张骞两次出使西域、丝绸之路的开辟、西汉对西域的管理等基本史实, 2.理解张骞出使西域和丝绸之路开通的历史意义 3.学习张骞为报效祖国不畏险阻、勇于开拓的进取精神。 自学指导一 阅读课本第一目内容,回答下列问题 1.西域指的是哪里? 2.西汉时的西域有何社会特点? 3.比较张骞两次出使西域的目的、时间、结果有何不同? 教学目标 新课讲解 【凿空之旅】----张骞通西域 含义:汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区称为西域。 西域的地理概念 【凿空之旅】----张骞通西域 张骞两次出使西域 时 间 目 的 结 果 第一次 第二次 公元前138年 联合大月氏 夹击匈奴 了解西域 公元前119年 访问西域各国 沟通西域 【凿空之旅】----张骞通西域 阅读材料,归纳概括张骞通西域的影响。 材料一:张骞通西域后,西汉皇朝和西域各国的联系逐渐密切起来,汉武帝每年派往西域的使者,多则十几次少则五六次,每次多达百余人甚至数百人。 ——《大国崛起:把握中国四大王朝的历史脉象》 材料二:没有张骞出使西域,也就不会有丝绸之路的开辟。没有丝绸之路的开辟,也就不会有了汉

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