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- 2020-04-12 发布于湖南
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多媒体制作大赛方案
一、赛项名称:
多媒体课件制作
二、竞赛目的:
以多媒体课件制作技能大赛为平台,促进教师课件制作能力得以提高,促进实践教学的内容、手段和方法的改革,提升教师多媒体技术运用的职业技能和职业素养,全面展示当代教师风采。
三、参赛对象
1、信息技术类教师全员参赛;
2、非信息技术类教师按教研组总人数40%参赛;
四、竞赛方式和内容
1、竞赛方式:个人赛,时间120分钟。
2、竞赛内容:
本竞赛分为教学设计和课件制作两个模块,两个模块均为现场比赛。其中:
第一模块:教学设计
内容:参赛选手需根据指定的内容,按照题目要求,编写一份教学设计。
形式:现场操作。
第二模块:课件制作
参赛选手需在比赛现场根据给出的文字、图片等材料及相关要求,完成第一模块教学设计中的课件制作。要求展示教学内容,包括文件、图片、动画、音频等。
形式:现场操作。
3、评分标准制作原则
竞赛
模块
模块内容
判分内容
分值
模块分
权重
总分
一
教学设计
教学环节
40
100分
30%
100分
内容表达
40
书写规范
20
二
课件制作
内容完整
20
100分
70%
图文表达
20
动画运用
20
交互功能
20
美观效果
20
说明
1.评分原则
在全面反映选手职业技能水平的基础上,提高创新部分的比重。
2.评分方法
两个模块分别由两组裁判评分。各模块均由学校行政、专业教师和行业专家组
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