《交际中的语言运用课件[正式]》.ppt

交际中的语言运用;形容会说话的词语;会说话的人; 大诗人拜伦有一次看到一位盲人胸前挂一 牌子： 自幼失明，沿街乞讨。 但盲人手中乞讨用的破盒子却空空如也。 于是拜伦在那牌子上写了一句诗： 春天来了，可我却看不见。 路人一看，纷纷解囊。  ;“不该走的怎么走了呢？”;; （小明在青少年画展上获得一等奖，小明带他的父亲前去拜访他的老师。见面后，小明向老师介绍他的父亲。） 小明：这是令尊。 老师：哦，原来是家父。你好?? 父亲：您好。小明啊，还不快拜见老师。 小明：这次我在画展上获了奖，多亏家师教导有方。 父亲：令郎这次在画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢你。 老师：哪里，哪里，还是您家小儿自己努力的结果啊。;;原来是家妹，犬子初见，望家姐包涵。;该来的怎么还没有来？;;朱元璋和他的穷朋友; 后来, 这件事让另外一个穷朋友知道了, 心想这个老兄也太莽撞了。于是, 他心生一计, 信心十足地去见朱元璋。 行过大礼, 这个人便说: “我皇万岁万万岁! 当年微臣随驾扫荡芦州府, 打破罐州城, 汤元帅在逃, 拿住了豆将军, 红孩儿挡关, 多亏了菜将军。”朱元璋一听, 不禁大笑, 他认出了眼前的这个人是孩提时的朋友, 心中更为此人巧妙地暗示他们小时候在一起玩耍的事而高兴, 于是让他做了御林军总管, 留在了自己的身边。 ;有人一句话就把人说笑，而有人一句话却把人说跳。 交际语言关系到一个人的事业、婚姻乃至前途、命运，对人的一生起着至关重要的作用。说话得体不仅是生活的需要，同时也是高考的需要，高考就专门在“语言运用”中设立了“得体”这一考点的。如下例，大家感受一下：; ;交际语言;一、称谓语; 称谓语的类别;（1）亲属称谓?;辈分: 祖辈：爷爷、奶奶、外公、外婆等 父辈：伯、舅等 同辈：哥、妹、表哥、堂弟等 父系或母系：姑、姨等 直系或旁系：孙、侄孙等 年龄的大小：叔、伯、哥、弟等 及血亲或姻亲：哥——嫂子、 姐——姐夫等;汉语亲属称谓系统繁复多样,且直系与旁系、血亲与姻亲、长辈与晚辈、年长与年幼、男性与女性、近亲与远亲等都严加规范,一一区分,其语义功能之细密、描述之精确,令人叹为观止。;　 祖　　　祖　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　外　　　　　外 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 祖　　　　　祖 　　　　　　　　　 母　　　父　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　父　　　　　母 　　　　　　　　　 │　　　│　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　│　　　　　│ 　　　　　　　　　 └─┬─┘　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　└──┬──┘ 　　　　 ┌────┬─┴──┬─────────┐　　　　　　　┌────────────┬┴────┐ 　　　　 │　　　　│　　　　│　　　　　　　　　│　　　　　　　│　　　　　　　　　　　　│　　　　　│ 　 姑　　姑　嬸　　叔　伯　　伯　　　　　　　　　父　　　　　　　母　　　　　　　　　　　　舅　　舅　　姨　　姨 　 丈　　媽　嬸　　父　母　　父　　　　　　　　　親　　　　　　　親　　　　　　　　　　　　舅　　媽　　媽　　丈 　 │　　│　│　　│　│　　│　　　　　　　　　│　　　　　　　│　　　　　　　　　　　　│　　│　　│　　│ 　 └┬─┘　└─┬┘　└─┬┘　　　　　　　　　└───┬───┘　　　　　　　　　　　　└─┬┘　　└─┬┘ 　 ┌┴─┐　　　└─┬──┘　　　　┌─────┬──┬┴──────┬─────┐　　　　　└──┬──┘ 　 │　　│　　　　┌┴─┐　　　　　│　　　　　│　┌┴┐　　　　　　│　　　　　│　　　　　　┌─┴─┐ 　 表　　表　　　　堂　　堂　　弟　　弟　　嫂　　哥　│自│　　　　　　姊　　姊　　妹　　妹　　　│　　　│ 　 兄　　姊　　　　兄　　姊　　　　　　　　　　　　　│　│　　妻(夫)　　　　　　　　　　　　　　表　　　表 　 弟　　妹　　　　弟　　妹　　媳　　弟　　嫂　　哥　│己│　　　　　　姊　　夫　　妹　　夫　　　兄　　　姊 　　　　　　　　　　　　　　　 │　　│　　│　　│　└┬┘　　│　　　│　　│　　│　　│　　　弟　　　妹 　　　　　　　　　　　　　　　 └┬─┘　　└┬─┘　　└─┬─┘