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领导与管理的探讨;主要内容;杜鲁克谈管理;一、领导与管理的共同要素;新加坡的成绩单—2012;新加坡的成绩单—2012;新加坡的成绩单—2012;要素一:重视人才的培育;政府历年对教育的预算(新元);实例1:新航的系统化培训内容;要素二:平衡规划与变化;实例2—新加坡如何运用规划;要素三:建立及维护制度;实例3:行为比较;制度与执行;4、制度应兼顾制约和疏导人性
超速摄像机前的即告牌
5、大多遵纪守法,在公平的环境中竞争
6、在情理法的社会:照顾了人情,牺牲了法理;
7、制度制约了权力,限制了行事的自由;
8、做人与做事冲突时,你的选择?
9、能够高调做事、低调做人吗?
10、做事讲法理、做人讲情义!;实例6:制度的维护;要素四:整合资源的技能;要素五:奖惩并用的举措;小结——领导人与管理者应共同关注;领导者风格与适应力问卷表
填表指引
比较
运用
;华硕电脑全球CEO沈振来 ——结果导向的管理风格;实例7:朱元璋与刘邦的领导风格比较;1、开国皇帝的比较:启示;2、领导风格的理论依据:情景理论;3、领导风格的分析;反思与交流;4、领导风格的变与不变;权变:
领导目标
授权程度
激励方式;领导风格:反思与启示;1、了解区别、精确定位
2、把握重点、全力攻坚
3、跳出现况、思索对策
4、分析问题、引导成长
5、严格要求、总结经验
6、重点记载、分析案例;1、了解区别、精确定位;运 用;2、把握重点、全力攻坚 —杜鲁克:有效的管理者研究;3、跳出现况、思索决策;4、分析问题、引导 成长;让部属带解决方案见您的好处;5、严格要求、总结经验;6、重点记载、分析案例;1、周总对领导现象的观察
2、李开复论中层管理者的角色定位
3、唐总对管理风格的引导
4、马云论领导者
5、德鲁克论伟大与否的关键;认清要素、投入资源
研究情势,发展风格
抓大放小,管理时间
勤于沟通,常常协调
点滴做起,追求成效
眼观四方,整合资源
领导管理,各安其位
高调做事,低调做人;值得阅读的参考资料:领导与管理;管理及经营杂志;不断学习、超越自我;谢 谢
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