《0-3岁婴幼儿的教养》.docVIP

上海0-3岁婴幼儿的教养下 三、组织与实施 婴幼儿教养活动的组织与实施，主要在托幼机构和家庭中进行。 （一）在托幼机构内，其教养活动的组织与实施主要在日常生活和游戏之中，具体体现在： 1、营造清洁、安全、温馨的家庭式环境，提供方便、柔和、易消毒的生活设施，保障孩子身心健康、和谐地发展。 2、充分考虑给孩子留有更大的活动空间，关注每个孩子对物品的不同需求，物品放置取用方便。 3、观察了解不同月龄孩子的需要，把握孩子易于变化的情绪，尊重和满足孩子爱抚、亲近、搂抱等情感需求，给孩子母亲般的关爱。 4、用轻柔适宜的音乐、朗朗上口的儿歌、简短明了的指导语组织日常活动，让孩子体验群体生活的愉悦。 5、日常生活中各环节的安排要稳定，一项内容的活动时间不宜过长，内容与内容间要整合，同一内容可多次重复。活动方式要灵活多样，尽可能多地把活动安排在户外环境条件适宜的地方进行。 6、创设爬、行自如的，能独自活动、平行活动、小群体活动的空间，区域隔栏要低矮。提供数量充足的、满足多种感知需要的玩具和材料。 7、充分利用生活中的真实物品，挖掘其内含的多种教育价值，让孩子在摆弄、操作物品中，获得各种感官活动的经验。 8、以蹲、跪、坐为主的平视方式，与孩子面对面、一对一地进行个别交流，成人的语速要慢，语句简短、重复，略带夸张。关注孩子的自言自语，在自愿、自发的前提下，引导孩子多看、多听、多说、多动，主动与孩子交谈。