读《差异化教学》有感：尊重学生个体差异,营造积极的学习氛围.pdfVIP

精选公文范文 读 《差异化教学》有 感：尊重学生个体差异， 营 造积极的学习氛围 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 尊重学生个体差异，营造积极的学 习氛围 —— 读《差异化教学》有感 李春琴 《差异化教学》是格利．格雷戈里 等国际知名咨询师通过多年教学实践体 验编撰而成的一本书。本书用简洁的语 言，清晰的表格，生动的案例阐述了如 何对学生进行差异化教学，是一本集案 例、理论于一体的教育前沿读本。 本书前言指出，自学校产生之日起 差异化就一直存在，并在 20 世纪，随着 世界各地移民和迁移现象的激增，课堂 上的差异性日益增强。教师和学校管理 者们意识到，需要寻找一种新的教学方 1 精选公文范文 精选公文范文 法来帮助学生，差异化教学作为一种帮 助所有学生获得成功的思维方式和模式 强势登场