大班体育游戏:《小猴摘桃》案例.pdfVIP

  • 3
  • 0
  • 约3.17千字
  • 约 5页
  • 2020-04-12 发布于江苏
  • 举报
本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 大班体育游戏: 《小猴摘桃》案例 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档, 请点击下载按钮下载本文档(有偿下载) ,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事 如意! 大班体育游戏《小猴摘桃》案例 案例背景:体育游戏是一种娱乐活动,也是一种 有组织活动。它以促进身心健康为目的,每一个参加 者按特定的内容、情景、形式和规则进行活动。可以 促进体力、智力和能力的良好发展。体育游戏能激发 学生对体育与健身的兴趣及享受体育带来的快乐,有 利于培养竞争、合作和创新等意识,增强体质、促进 身体全面发展。 幼儿期是幼儿心理发展旺盛的时期,也是思维能 力发展的关键期。积极引导幼儿在多种活动中发展创 造力,已成为广大幼教工作者的共识,但实践中如何 培养幼儿的创造力,许多人有很大的困惑。我们在近 年的工作实践中体会到:体育活动由于极富动感,有 角色扮演,情节发展等特点,是幼儿较喜爱的一种活 动形式,是发展幼儿创造力的有效途径。 案例描述: 活动开始,听《小猴子》音乐,做热身运动。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档