第1课时 什么是周长（1）.pptVIP

第 1 课时 什 么 是 周 长 第 五 单元 周 长 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 探究新知 从一个点出发，沿着图形边线运动一周后，最后正好回到这个点，这才是一周。 周长指的是一个封闭图形一周的长度。 探究新知 1.可能有哪些测量方法？你们准备用哪种? 议一议 2.选择哪些测量工具? 3.小组内如何分工合作? 做一做 实际进行测量。 测量不规则图形的周长，找到一根绳子,先确定一点,让绳子的一端与这一点重合,然后绳子绕树叶一周,再回到这一点。将绳子拉直,用直尺测量绳子的长度,绳子的长度就是树叶的周长。 探究新知 1.使用了什么测量方法？ 说一说 2.选择的测量工具有哪些?测量过程中需要注意什么？ 3.测量的结果是什么? 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 用直尺测量每条边的长度,然后相加。 探究新知 1厘米 1厘米 20厘米 18厘米 30厘米 探究新知 1.蜗牛沿着图形的边线走一周，请将它们走的路线画出来。 巩固练习 2.数一数，下面图形的周长分别是多少厘米？ 16厘米 26厘米 14厘米 巩固练习