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- 2019-12-23 发布于湖北
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自然界中生物种类繁多,不同的生物种类有不同的生存环境和营养来源,获得能量的方式也不尽相同。 本节课我们将从获得营养和获得能量方式的多样性总结生物------- 正午,太阳当头照。一只野猫,在森林里追赶一只老鼠,野猫跑的气喘吁吁,从早上到现在它还没吃过东西呢。于是就躺在树下休息。老鼠也跑的累了,赶紧找了洞,钻了进去。 无论是生活在水中还是生活在陆地上的绿色植物都能通过光合作用,自己制造有机物并贮存能量,这种营养方式称为自养。 木耳蘑菇的细胞内没有叶绿素,不能进行光合作用,是靠地下部分的菌丝吸收养分的,生长环境一般是温暖、潮湿、富含有机物质的环境。 * * * * * * 这时,树神气的说“:瞧,你们这些动物为了吃点东西多累啊!你们看我只要晒晒日光,就能享受一辈子。” 猫的肚子里蛔虫说:“你们哪能跟我比啊,我只要在你的肚子呆着,就能过一生了。” 猫可不服气了:“虽然累了点,但我可以品尝到人间美味,可比你好多了。” 你觉得它们谁最幸福?为什么? 动动脑, 想一想? 二氧化碳 土壤 植物体内 的有机物 土壤中的水 和无机盐 太阳 光合作用 故事中的树幸福吗? 绿色植物通过( ),把二氧化碳和水等无机物合成储藏着能量的( )(主要是淀粉),作为自身有机养分。 自养 光合作用 有
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