永吉县西阳镇九年制学校 信息技术应用2.0考核办法.docxVIP

信息技术应用2.0学校考核办法 永吉县西阳镇九年制学校 信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养。为了提升全校教师信息技术应用能力水平，更好地为教育教学服务，依据教育部颁发的《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》和吉林省《中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的实施意见》文件精神，根据《永吉县信息技术提升工程2.0整校推进工作规划》要求，结合学校实际情况和办学特色，特制定此办法。 研修目标任务 （一）总目标 以信息化校园建设为核心，完成教育信息化基础设施建设；培养造就一支掌握现代教育理论和教育信息技术的师资队伍，建立较为完善的教育信息化管理和服务体系；高水平、高质量普及信息技术教育。扎实实施学校教育现代化，促进学校教育观念、教育模式的现代化。希望未来三年，学校的后勤教师教师都会数字教育资源的获取与评价，科任教师及班主任都会演示文稿的动画设计与制作。计算机老师能随时培训年轻教师利用新型的教学软件辅助教学，全校教师在不同程度上对教学软件应用自如。 基于对学校现状的分析，学校全体教师参与此次提升培训。预计50%教师达到多媒体教学环境，40%教师达到混合学习环境，10%教师达到智慧学习环境。 （二）具体目标 （二）具体目标 1.多媒体教学环境 A1（学情分析）技术支持的学情分析。 教师能够在调查网、QQ、微信、晓黑板等即时沟通工具支持下组织学生填写问卷，快速收