13.千姿百态的树.docVIP

岭南美术出版社教材小学四年级上册 《千姿百态的树》第一课时 教学反思 广州市番禺区南村镇梅江小学 江素庆 本课属于“造型?表现”学习领域，本单元以我们的大自然为主线，学习传统的水墨画技法，这是本单元的第三课。本课让学生感受大自然中树木的千姿百态，在教学时引导学生观察树木的外形与特征，思考如何运用水墨画技法进行表现。树的画法在水墨画中占有非常重要的地位，不仅仅因为山水画景物中用树的地方多，更重要的是可以练习多种用笔用墨的方法，同时也提高了笔墨的造型能力。本课精选元代画家黄公望的山水画《富春山居图》，现代画家李雄才的作品《森林晨曦》和吴冠中的《石榴》、《海棠》为主要学习欣赏的范画，分析不同的树的画法，通过用笔用墨的小练习感受水墨画的干、湿、浓、淡的墨色变化，通过讲解学习画树的步骤，以及树干、树枝和树叶的不同画法，再利用教师示范，指导学生创作水墨画树木，并感受水墨画的笔墨之美，感受传统文化的魅力，增强文化自信。 一、利用微课和讲授的方法解决课堂重点，实现高效课堂。 本节课在教学时注重了学生思维的培养，利用微课的视频手段，引导学生欣赏了千姿百态的树，结合课件ppt分别讲解了树干、树枝、树叶的不同画法，让学生清晰明白树可以有不同表现形式。并通过教师微课示范，让学生了解学习树的画法，让学生清楚作画的步骤和明白树林的处理方法。利用教师制作的视频，学生很直观的就掌握了步骤和方法，并且能将知识点