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- 2019-11-29 发布于河南
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认识岩石
【教学目标】
知识目标:
1.能用不同的方法认识岩石的一般特性,比较熟练的认识一般常见的岩石。
2.知道岩石的作用。
能力目标:
1.通过实验培养学生的实验动手操作能力、合作能力。
2.通过自己研究岩石、培养学生的自行获取知识的能力。
情感目标:
激发学生热爱科学、热爱大自然、对自行获取知识后的成功产生探求兴趣。
【教学重难点】
1.认识岩石的一般特性。
2.培养学生的实验动手操作能力、合作能力。
【教学准备】
学生准备:
1.搜集当地一些岩石,采集时注意安全。
2.采集工具:锤子、小袋子。
3.把采集回的岩石洗净砸成小块,在每种岩石上贴上号码标签,对岩石进行编号。
教师准备:
1.搜集当地一些岩石及岩石资料。
2.每小组表格一张。
3.每小组实验材料:放大镜、盐酸、铁钉、滴管、锤子、铜钥匙、小刀。
4.多媒体教学设备。
【教学过程】
一、创设问题情景阶段:
(一)导入:
同学们,大自然有各种各样的岩石,五颜六色,五彩缤纷,漂亮极了。那么,你认识哪几种岩石呢?你还想知道关于岩石的哪些知识?怎么样,感兴趣吗?
(二)下面就先请看一段关于岩石的录像,播放岩石的录像。
(三)问题:
1.你认识了哪些岩石?它们有什么特点?
2.你知道关于岩石的哪些知识?
二、自主探究阶段:
下面我们要做几个小实验,请你准备好了。不过做实验时请你一定要记住:安全第一。
(一)观察。
工具:放大镜。
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