《20以内的进位加法》说课稿.docVIP

PAGE PAGE 1 《20以内的进位加法》说课稿 《20以内的进位加法》说课稿 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;一、说教材 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;教学背景分析——教学内容 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;本课内容选自人教版小学数学第一册第八单元第88—9页的内容20以内进位加法。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;教学背景分析——学生情况 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;本课是在一年级学生已掌握20以内加减法（不进位、不退位）的基础进行教学的，同时又为今后学习20以内的退位减法打下基础。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;教学准备 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;采用的教具准备：多媒体课件学具准备：小棒（不少于20根） 卡片。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;教学目标 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;（1）使学生理解和掌握20以内进位加法的计算方法，并能正确地进行口算。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;（2）在观察中培养学生的创新意识，在操作、讨论、交流中培养学生自主探究的能力。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;（3）培养学生的合作意识和学习兴趣，使学生想学、乐学、会学